首页 -> 2006年第9期

积累与练笔

作者:蔡辉雄




  作文,能最直接最明显地反映出一个学生的语文水平。如何提高作文能力和写作水平,我认为:积累是前提,练笔是关键。
  
  一、学会积累
  
  蚕不吃桑叶吐不出细丝,蜜蜂不采百花酿不出甜蜜。可以说,写作水平的高低,在很大程度上取决于知识储备的多寡。一个孤陋寡闻、积累不丰富的人,不可能写出好的文章来。当前,学生作文能力较差,主要表现为内容空洞,语感不强,语言枯燥,词汇贫乏,辞不达意。究其原因,主要是平时不注意积累。如何积累呢?
  l、多读书。人们常说:“读书破万卷,下笔如有神”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”、“操千曲而知音,观千剑而晓器”,说的都是读书与写作的关系。书读多了,篇章积累多了,眼界就开阔了,思路也活跃了,这样动起笔来就能举重若轻、化难为易。
  2、读好社会生活这部大书。作文是生活的反映,生活是作文的源泉。只有在生活中做个有心人,留心观察,善于提炼,抓住有特点的、有意义的、感兴趣、新鲜的东西,想一想,理一理,记下来。积累的材料多了,写作时自然会文思泉涌,左右逢源。
  3、注意优美词、句、格言、警句的积累。实践证明,恰当的引用,会使文章增色不少。
  4、养成手抄笔录的好习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头”。一个人的记忆力再好,总是容易遗忘。因此,我们要学会做笔记、制资料卡片。要眼勤、耳勤、手勤,随时随地记录、积累生动活泼的语言。文坛老前辈邓拓说过一句很形象的话:“北方农民出门,总随手带粪筐,见粪就拣,成为习惯……积累知识、材料,亦要如此。”因此,我们要像蜜蜂在万花丛中采蜜、工人从散沙里淘金那样,不辞劳苦,勤于采集,日积月累,积少成多。
  
  二、注重练笔
  
  朱光潜先生说:“许多学子对写作不肯经过基本训练,以为将来一动笔就会一鸣惊人,那只是妄想,是天才也未必能做到。”的确,写作没有捷径可走,惟一的一条成功之路就是苦练,换言之,写作能力是“写”出来的。
  1、要坚持不懈、持之以恒。练笔要力避“三天打鱼,两天晒网”,要热情不衰,反复锻炼。有人说,写作是一种“愚人”的事业。这就是说,写作是一项最艰巨、最困难、也最富于创造性的劳动。没有毅力和恒心的人难有成就。没有人生体验和写作积累的人也成就不了。因此,练笔没有“不破楼兰终不还”的韧劲不行,没有“咬定青山不放松”的钻劲更不行。
  2、在老师的指导下,认真完成教材规定的每一篇习作,使写作能力得到系统全面的训练和培养。
  3、坚持写练笔日记。有意识地把每天所见、所闻、所思、所感记录下来,可以写一篇文章,也可只写一个片断,长期坚持,必有长进。
  4、经常向校刊和其它报刊投稿,或积极参加征文活动,追求高目标,培养写作热情和创作竞争意识。
  
  单位:湖北监利县荒湖中学