首页 -> 2006年第9期

被动与被动句

作者：刘　琦

　　最近讲到杜牧的《阿房宫赋》，其中有一个句子“戍卒叫，函谷举”，这个句子一般都看成被动句，翻译成“戍边士卒一声叫喊，函谷关就被攻占了”。这里虽然没有任何词语能够翻译成“被”的意义，但根据上下文的文意，这个句子必须翻译成被动，这种被动句可以叫做“没有标志的被动句”或“意义上的被动句”，也就是说“被”字是翻译句子时根据文意加的，而其中的“举”字应该翻译成“攻占、攻取”等义。但是，跟随课本的非常权威的《普通高中课程标准试验教科书·语文文言文必读(必修3—5册)》(山东人民出版社出版)中设计的习题却把“举”翻译成“被攻占”，也就是说这里把“被动”看成是词语的用法，而不是句式特点。无独有偶，2001年全国高考试题语文卷的文言文试题第1l题也出现了这种情况。
　　这是有关“田单”的一段文言文：
　　对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是()
　　A、城之不拔者二耳。拔：被攻取。
　　B、齐人未附。附：归附。
　　C、使老弱女子乘城。乘：巡视。
　　D、齐人追亡逐北。北：指败逃者。
　　[答案] C
　　答案告诉我们，A项中的“拔”解释为“被攻取”是正确的，也就是说这里也把被动看成是词语用法。
　　针对以上情况，我不禁要发问：“被动”到底是句式特点还是词语用法?
　　首先，文言文中，被动句是表示被动意义的句子。被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。这里陈述的都是句式的特点，而不是词语用法特点。
　　其次，文言语法中词类活用和特殊句式是很重要的两项学习内容。前者包括使动用法，意动用法，名词作状语，名词用于动词，形容词用于动词，动词形容词用于名词，数词用于动词形容词等；后者包括判断句，省略句，疑问句，倒装句(主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾短语后置等)，被动句等。也就是说传统上都把“被动”归为句式特点。
　　再次，被动句本身也有很多种类型。
　　1、用“为”、“为……所”表被动的
　　例(1)六国与秦皆诸侯，而为秦人积威之所劫
　　(2)吾属今为之虏矣
　　以上两句中的“为……所”“为”都翻译成“被”。
　　2、用“见”“于”“见……于”表被动
　　例(1)信而见疑，忠而被谤
　　(2)怀王内惑于郑袖，外欺于张仪
　　(3)臣诚恐见欺于王而负赵
　　这几个句子中的“见”“于”“见……于”都翻译成“被”。另外，还有用“被”“受”等作标志的被动句。
　　从以上的例子中我们可以看出，作为被动句，它本身大都有能够翻译成“被”的词语作为语言标志，而且这些标志相对还是固定的，所以，在另一类被动句中，也就是我们要探讨的没有任何语言标志的被动句中，实际上是省略了能翻译成“被”的标志性词语，就像在“戍卒叫，函谷举”中，实际上是在“举”字前省略了“见”“为”等表示被动的词语(省略的原因可能是为了与“戍卒叫”构成协调的句式)。所以不应把“举”字翻译成“被攻占”，因为这样就打破了传统的被动句式的特点，而且如果硬要把“举”字翻译成“被攻占”的话，那么我觉得“被动句”这个称呼应该改一改，应该叫“被动用法”，就像“使动用法”、“意动用法”、“为动用法”那样，但事实上这么多年好像没有听过“被动用法”这个称谓。同样，上面所举的2001年高考题11题的例子中的“拔”字就应该翻译成“攻取”，在翻译句子的时候再加上“被”就可以了。
　　根据以上分析，我认为“被动”应该是句式特点而不是词语用法。“被动句”不应该被“被动用法”或者是别的什么称谓取代。
　　
　　单位：山东荣成市第六中学