首页 -> 2007年第9期
作文选材角度“三要”
作者：王永禄
一、选材角度要新
所谓“新”，就是要发前人所未发，见前人所未见，寻幽探微，巧出新意，力争做到“人无我有，人有我新”。怎样做到“新”呢？
⒈“新”在独具慧眼。如要写以“秋天”为话题的作文，大多数学生可能把选材视角仅仅盯在自然界中的秋天如何醉人。如果将秋天里发生的某一个小故事写得动人，那么“秋天”的含义不就延伸了吗？比如十月的某一天，全村干群要召开换届选举大会。全家人满面春风，爸爸放弃了出车赚钱的机会，妈妈也关了店铺，一家人和村民们一道精神抖擞地走向选举会场……作者在这里感受到浓浓的民主气息，他以此事为框架（虚写此事），然后融进家乡特有的能够体现改革开放的人、事、景物加以描叙，写出了家乡的秋天到处都是社会主义新农村的和谐景象。
2、“新”在社会热点。
我们生活在一个多元并存、共处竞争的时代，社会上的新闻热点，构建和谐社会中的风云事件，校园里的激情辩论，无不跳动着时代的脉搏，涌动着创新的气息。例如有一个省的中考作文以“美景”为话题，某一考生在题为《扮靓母亲河》中的选材很有代表性，文章先写了五年前的母亲河污染严重，臭气熏天，没有鱼虾。慢慢地，人们的环保意识不断增强，积极主动地筹积资金整治母亲河，三年后，母亲河旧貌换新颜，重新焕发生机。作者关注环保这一热点问题，所选材料比那些写登山见到美景要新颖得多。又如，武汉市中考满分作文《“我”为我服务》，作者把眼光投向高科技产物--克隆人。表现了随着“克隆人”的服务和替代，人类不断退化、萎缩，表达作者对社会生活热点问题的关注和忧虑。社会热点问题很多，如战争与和平、北京奥运、信息高速路、博客、素质教育中的综合素质评价等。
二、选材角度要小
中学生写记叙文，要善于通过细小的、人们常见的生活现象来揭示引人思索的深邃内涵。
如果要写一篇反映家乡变化的作文，同学们很可能从家乡的山川田野，人们的举止言谈，村庄道路的建设等诸多方面着笔，这样写不容易写得深透，很可能失于浮光掠影。如果我们的选材能够盯住某一“小”处，往往能达到“一滴水见太阳”的功效。有的学生写自己家中“餐桌”的变化；矮小的破旧方桌——高大的上了桐油的方桌——椭圆形的西餐桌。这样从家中餐桌的三次变化，折射出人们的物质富有程度乃至精神面貌的变化，避免了泛泛而谈。写“小”处容易将重心落在实处，读起来回味无穷。
三、选材角度要深
写文章不能停留在表面现象上，要对所选择的材料往深处开掘，即对生产现象进行深入的感受、领悟、思考，对其进行“去伪存真，去粗取精，由表及里”的精细加工，力求在生活的矿石中，提炼出珍贵的人生之“金”，用深刻的思想意蕴给读者理性的启悟。如一个学生在《老人与黄沙》中，选择了老人与黄沙的材料，但并未停留在材料的表面，而是挖掘出了深意“年年如此，老人的脸被粗砺的河风吹得黑紫黑紫，但老人的愿望却被吹得血红血红，年年捞得很湿很沉的黄沙，年年捞得很湿很沉的怅惘。”作者以老人和黄沙为载体，表现了在市场经济浪潮的冲击下，农民思想意识的转变。
选材的方法还有很多，总之都要围绕中心选材，为表现中心服务，任何新颖的材料都来源于生活，只有密切关注身边的社会生活，勤于思考生活，努力储存作文素材，让生活的源头活水滋润作文田园，才能写出视角独特、视野开阔的优秀作文。
王永禄，男，教师，现为湖北仙桃。