首页 -> 2008年第5期

多重复句第一层次的分析方法

作者:刘巧惠




  多重复句是初中汉语知识教学的一个难点,难就难在第一层关系难找。只有找准了第一层,下面的分析才有可能正确。现将找第一层的方法介绍如下:
  一、意念法:总观全句的意思,根据词义和一定的语言环境,用意念进行合情合理的分析。
  例1:①如果你的看法正确,Ⅱ②你就不怕别人批评;Ⅰ③如果你的看法不正确,Ⅱ④批评正好能帮助你纠正错误。
  读完这个句子,我们马上会意识到,这里讲了一个问题的两个方面,那么,它的第一层就在①②和③④之间。
  二、关联词法:即根据多重复句中的关联词语来确定第一层。
  例2:①由于反动统治者腐朽昏庸,Ⅱ②由于帝国主义野蛮侵略,Ⅰ③因此紫禁城遭到了空前的浩劫。前两个分句的关联词语相同,并与③句中的“因此”相呼应,那么,第一层就在①②和③之间。反之,如果一个复句后两个关联词语相同,并与前一个相呼应,那么,第一层则在①和②③之间。
  推而广之,如果复句中前几个分句的关联词语相同,后几个分句的关联词语也相同;并且前后相呼应,那么,第一层则在对应的关联词语中间。如例3的第一层就在①②和③④⑤之间。
  例3:①只有结成广泛的革命统一战线,Ⅱ②只有打破关门主义,Ⅰ③才能团结千万民众和革命友军,Ⅱ④才能向日本帝国这个最中心的目标进攻,Ⅱ⑤才能分散以至打败敌人。
  三、标点识别法:一般来说,复句中表示停顿长的标点处,就是其第一层划分处。如例4的第一层在问号处,例1、例9的第一层则在分号处。
  例4、①我们如何提高教育质量呢?Ⅰ②改革教学内容,改善教育条件固然重要,Ⅱ③但关键还在于提高教师素质。
  四、结构分析法:多重复句是由一般复句扩展而成的,只要分析清它的构成情况,第一层是很容易找出来的。多重复句的构成情况大致有以下几种类型:
  1、单句+复句型 它是由一个单句和一个单重复句构成,其第一层就在二者之间,原复句的层次退为第二层。
  例5:①我赞美白杨树,Ⅰ②就因为它不但象征了北方的农民,Ⅱ③尤其象征了今夭我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强,以及力求上进的精神。
  2、复句+单句型 前两个分句是一般复句,后一个分句是单句,则第一层在复句和单旬之间。
  例6:①只要你坚持体育锻练,Ⅱ②你的身体就会逐渐好起来,Ⅰ③因为体育锻练能增进人们的健康。
  3、复句+复句型 由两个复句构成,第一层次就在两个复句之间,原复句的层次退为第二层。
  例7:①在自然科学的发展历史中,有不少科学家认识了真理,Ⅱ②并且坚持了真理,Ⅰ③结果被愚昧的统治者烧死、杀死,Ⅱ④他们的学说、著作也被禁止、焚毁。
  4.单句+二重复句型 复句的前一个分句是单句,后一个分句是个二重复句,第一层就在单句和二重复句之间,原二重复句的两个层次分别退为第二层和第三层。
  例8:①夏收虽然时间紧,Ⅰ②只要思想重视,Ⅲ③合理安排劳力,Ⅱ④还是可以做到颗粒归仓的。
  5.复句+二重复句型 前一个分句是个复句,后一个分句是个二重复句,第一层就在“+”号处,原来各自的层次分别退到第二层和第三层。
  例9:①任何思想,如果不和客观的实际事物相联系,Ⅱ②如果没有客观存在的必要,Ⅱ③如果不为人民群众所掌握,Ⅰ④即使是最好的东西,Ⅲ⑤即使是马克思主义,Ⅱ⑥也是不起作用的。
  6.二重复句+二重复句型复句中前后两个分句各由一个二重复句构成,第一层次就在两个二重复句之间,它们原来的层次分别退居到第二层和第三层。
  例10:①车摇慢了,Ⅲ②线抽快了,Ⅱ③线就会断头;Ⅰ④车摇快了,Ⅲ⑤线抽慢了,Ⅱ⑥毛卷、棉条就会拧成绳,Ⅲ⑦线就会打成结。
  此外,二重复句+单句型、二重复句+复句型,其分析方法与单句+二重复句型、复句+二重复句型的分析方法相同。至于四重、五重复句,可照上述方法推出。
  
  刘巧惠,教师,现居甘肃庆阳。