首页 -> 2008年第7期
对准文言文抡一抡三板斧
作者：佚名
点拨：
例１难点有３个，省主语中心语两个“都”，省谓语两个“不过”，分数表示法。例２难点是互文译法。这里着重点拨分数表示法。
分数表示法有常式法和特殊法。
常式法有两种形式：
①“几分之几”，与现代汉语格式相同。
②单举分子的数字加“分”。
特殊法也有繁略两种形式：
繁式：项目齐全分母＋分＋名词或量词＋之＋分子
如“方今大王之兵众不能十分吴楚之一。”
略式：项目简省，有四种情况：
①略分母后“分”字，分母＋名词或量词＋之＋分子
如本文“大都不过參國之一。”“參國之一”即“參分國之一”，翻译出来就是“国都的三分之一”。
②略分子前“之”字，分母＋分＋名词或量词＋分子
如“日行十一分度二”，即“日行十一分之二度”。
③简略两项，分母和分子之间只用“分”或“之”字。
如“于舜之功，二十之一也。”即“二十分之一功。”
④简略三项，分母直接与分子结合，但是分母必须是“十”“百”“千”“万”等整数。
如“而戍死者固十六七。”“十六七”即“十分之六七”。
例２难点有三，一是连动句式，二是互文见义，三是采用叠字渲染气氛。突破这三个难点，翻译才灵动活鲜。否则，采用直译法肯定是另一番意思，另一种意境。
第三板斧名曰明章，劈向“生花妙笔”。
先秦散文，喜用叠音美化韵律，喜用铺排张显文采，喜用对比突出褒贬，喜用譬喻形象说理。这些手段，大体上叫做章法，姑且曰之“生花妙笔”。阅读与鉴赏文章，明了其章法是必须的环节和功夫。
关于叠音，本文所用不多，却很经典，韵律很美。“其樂也融融”，“其樂也洩洩”等句式略表一斑。关于铺排，本文不太刻意，略有体现而已。“大都不過參國之一，中五之一，小九之一。”“缮甲兵，具卒乘，將襲鄭。”初现端倪。
关于对比，本文所用，观点鲜明，道理深刻。“欲与大叔，臣請事之；若弗与，则請除之。”不同的观点，“与”“弗与”，产生不同的行动和结果，“事之”“除之”。尤其令人寻味的是故事发展过程也是对比。“公”一步一步地忍让，突出了“仁义”、“厚将得众”，而“共”一步一步地进逼，表现了“不义不暱”、“厚將崩”。褒贬自然明了，岂不淋漓。
当然，从整个故事来看，我们明白，“公”实在是狡猾奸诈至极，从问计—弃计—“伐”—“樂”。这是另一面。
关于譬喻，本文所用，形象之至，精妙至极。看“姜氏何之有！……無使滋蔓。蔓，難圖也。蔓草犹不可除，况君之庞弟乎？”“蔓草”与“寵弟”相提并论，所喻贴切不过的了。
邓福喜，教师，现居广西钦州。
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