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| 四二 | |
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“是吗？那太好了。你不是因为有苦恼才吸什么芳香剂的吧？” “爸爸，你喝酒也是因为有苦恼唉？” “喝酒有时是为了忘却烦恼；有时也是因为高兴。” “那我也只是因为高兴才吸的，至少它不去让人发酒疯。” “爸爸从来没发过酒疯。吸芳香剂对身体有害。未经许可不得贩卖，我想，你不该违禁吸那东西或贩毒。你这样的年龄，还应该有许多乐趣。” “您别说了。即使是亲生父母，我也不想连自己的喜好什么的，都让他们一一地教我。” “这就不好了。父亲是信任你的。可你不能总让母亲为你担心哪。” “哼，我才不愿意看到妈妈哪。她一看到我就唠唠叨叨。说什么好好学习，说什么懦弱无能啦，没有魄力啦，也不知道她自己有什么能耐，却说什么她最讨厌的是懦弱的男人。所以我下决心要做一个她最讨厌的人。” 他向父亲数落着对母亲的不满。 “你不能这样说自己的母亲。”” “爸爸从来不像妈妈那样指使我做这个、做那个的，感觉对我很放任。” “我年轻的时候，二十岁就被征兵上了战场，明知上战场就会战死，可别无选择。人生只有二十年，青春的义务只是以死报国。所以我不想干预你的青春。青春短暂，稍纵即逝。我想让你的青春自由自在的，不要被学习考试所束缚。纵然在这种自由中走些弯路，我也是信任你的。肯定有什么事使你心理负担过重，我想使你摆脱出来，所以你要照直说，我不是管教你，而是想以你父亲的身份帮助你。” “别说了，尽说好听的。我一点也没有和父亲谈话的心情，什么指教也好，帮助也好，干涉也好，放纵也好，我都讨厌。我讨厌一切，也讨厌看到你这张脸。” 英司对父亲怒吼道。其实，他心里最讨厌的是他自己。 矢吹英司已记不清，自己是什么时候受到排挤的。在初中一、二年级时，的确还能像个普通学生那样学习。可后来逐渐地对学校的课程感到厌倦了。 教师讲的话，一耳朵听，一耳朵冒，只要一坐到教室里，瞌睡就来了，觉得那些听得进这样桔燥无味的课程的同学。真像是另一个星球上的人。 其实，其他人也把英司看成了外星人。即使同在一个教室里，英司的心却似乎飞到了另一个星球上去了。 有一天，班里的一个优等主让英司办一件奇怪的事。那个学生把英司叫到一个角落里，说要是英司把某一个电视连续剧一集不落地看下来，将剧情讲给他听，他就一个月付给英司一千日元。这个电视剧当时最受中学生的青睐，英司也一直在看。 既看了电视剧，又能得钱。英司感到赚了便宜。这个学生后来又不断增加其它的节目，随之“工资”也涨了。他在支付工资时，一再嘱咐此事不可外传。 不久英司终于明白了这个同学的用意。他在一些优秀的竞争者面前，把英司看后讲给他的连续剧，装成是自己亲自看的样子，绘声绘色他讲给他们听，为了迷惑竞争对手，才使用了这样一个骗局。 然而，使英司吃惊的不是这件事的本身，而是他“雇主”的对手们对剧情也能侃侃而谈。在班里。根据总分数的平均值。可分为成绩好的或成绩差的，或者说是有野心的和无野心的两种人。 所以以宝塔尖为目标，展开激烈的壳争，为了超出对手，采取了一切手段。 雇佣成绩差的同学从事“电视工作”就是出于这一目的。其费用都是父母给的。 在了解到内情之后，英司彻底脱离了升学竞争的行列。不是因为他感到同学卑劣，而是觉得不值得和这样的人竞争。 教师也不将英司这类落伍的学生放在眼里，只顾及优秀生，为有更多的人考入一流的重点中学而竭尽全力。但为了挽救一名落后的学生，就不得不牺牲十个、一百个优秀学生。这样做不仅一点都不算教师的成绩，还会遭到众多优秀生家 长的抨击，教师们不会做这种费力不讨好的事而以教师生涯做赌注的。 现在教师所说的优等学生，就是总分平均值高的学生。只在某一学科中显示出超众的成绩和才能，但各科平均分数不高抬不起头。 伟大的天才是具有极端偏颇的才能。这与全能运动员那种面面俱到，而没有特长毫无等同之处。 在奇才一显身手之前，让他们经过总分平均值这个辗压机辗压，改造成均衡发展型的人，并批量生产，这就是当今的教育体制。 衡量现在教师的标准也和保险、信贷的外勤人员一样。根据进重点中学率的高低而论。这虽然有些可笑，但却是不容改变的事实。 “你为什么要这么拼命学习？”英司有一次这么问他的“雇主”。 “为自己呗。”“雇主”似乎认为这种问题不值得一问。 “学习就那么有趣吗？” “不能说有趣没趣。总之是为了自己。” “你所说的为自己，是想考个好学校吧？” “考个好学校将来就轻松了。”说到这儿，他马上以警觉的目光看着英司，问道：“你不会也想报考一个好学校了吧？”唯恐又多一个竞争对手。 “你别开玩笑啦，我可一点也没这个想法，就是现在有了，也来不及了。” “说的也是。”“雇主”这才放下心来。 “你每天学习几个小时？ “你可不要对别人讲。” “那当然喽。” “好，如果你讲了，我就再也不让你做找的电视监视器了。这与企业秘密一样。” “放心吧。我还不愿意丢掉这份业余工作呢。” “一天要学习五个小时。 “啊？从学校回家后吗？ “当然。在学校的功课不算。” “那么，你连吃饭、睡觉的时间都没有了？ “学习以外的时间要压缩到最少限度，特别想看的电视就和吃饭的时间结合在一块儿。” | |
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