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课例二：“樊哙闯帐”的快乐阅读
作者：吕 波
教《鸿门宴》很多遍了。以往分析到樊哙这个人物形象时，学生的评价几乎是异口同声：智勇双全。樊哙的忠勇，《史记》一些篇章中多有载述，不言而喻；但樊哙的智谋，似乎只有鸿门宴闯帐时对项羽仓促间说的那番话称得上精彩，竟将天生神勇的霸王都说得“无有以应”了。不过，再次备课时我发现樊哙的那番话好耳熟，——与项伯夜访时刘邦对他说的话几乎一字不易！这是为什么？司马迁一支笔，本善腾挪跌宕，如此不避重复，有意还是无意？
于是，在阅读课上，我布置一项任务：请学生读《史记》中的《项羽本纪》《刘邦本纪》《留侯世家》《樊郦滕灌列传》等篇章，从整体上把握人物的性格。然后，提示学生，寻找樊哙闯帐这一段中的令人奇怪之处。学习小组讨论后，提交中心发言词。
师：世界上很多事情，看起来是没什么奇怪的，可是常常禁不住人细细地想。樊哙闯帐一节是《鸿门宴》情节中高潮的高潮，粗读起来，只觉得樊哙的赤胆忠心、能言善辩，项羽的刚愎自用、狂妄愚蠢；可老师在读的过程中，却总觉得事出蹊跷，很多事情不合常情，不合常理，不知道同学们有没有同感。下面请同学们分小组讨论，发表意见。
第一小组代表发言：
的确，我们觉得有些地方有些奇怪。我们读了《项羽本纪》，对项羽的性格有了一个总体印象，虽然《史记》中多处讲到项羽仁而爱人，但他也是个很残暴的人。一般而言，他做事都是很果断的，例如，他和父亲项梁刚起事时，就杀了会稽守通，后来又杀了起义的领袖宋义，为的是夺取起义的领袖权。他最残暴的一次举动，是一次就坑杀了秦军的降卒二十余万人。再加上天生神勇，又有极高的军事才能，所以当时威望很高，大家都怕他，他召见诸侯将时，诸侯将甚至“无不膝行而前，莫敢仰视”。可是樊哙那么无礼，他却还连称“壮士”，这是为什么？
师：樊哙对项羽无礼了吗？请具体说一说。
生１：我们认为，樊哙无礼有三处。闯帐，无礼一也；瞋目视项王，无礼二也；直斥项王，无礼三也。
（第一小组有条不紊的表达博得了全班同学阵阵掌声）
第二小组发言：
生２：我们也觉得这一段有些奇怪，我们读了《樊郦滕灌列传》，总觉得樊哙只是一介武夫而已。他的口才也很一般嘛。
师（笑）：噢？何以见得？
生２：在《留侯世家》里有记载，当年刘邦破咸阳之后，看到“宫室帷帐狗马中堡以千数”就“意欲留居之”，樊哙就劝了他，可刘邦听不进，最后还是张良出面劝刘邦，刘邦才听了的嘛，刘邦那么听得进意见的一个人，樊哙都劝不动，怎么项羽这么一个刚愎自用的人，倒听了他的话呢？
（许多学生点头，看来深有同感）
生３：我还看了《淮阴侯世家》中间有一段，韩信在被刘邦疏远之后，有时候到樊哙那里去，樊哙是跪着送迎他，可韩信还说，“生乃与哙等为伍！”是颇瞧不起樊哙的呢。
师：噢？是吗？看来，我们理解一件事，有时候，把它放到一个比较大的背景下去理解，就感觉不同了。我们只学课文，也就只觉得樊哙闯帐这一段很精彩，樊哙这一段话说得很漂亮，现在读了更多的东西，对这些人物的理解全面了，问题也就发现了，这些问题，我们已经无法去找司马迁解决了，所以标准答案是没有的，但是我们可以来猜测一下，看看我们的疑问有没有个合理的解释。
生３：我认为，我们原来对樊哙的评价是不对的。说他智勇双全不符合《史记》对他的一贯记载，他闯帐时对项羽说的那些话，绝对不是临时想出来的。
师：噢？除了猜想，你还有没有证据？
生３：我们知道，法律上有个名词叫做“串口供”，我们已经分析过这一段，知道刘邦说的一番话，是为了应付项伯临时编造出来的，为了不在项羽面前穿帮，他必须要和自己的部下“串口供”。你看，樊哙说的话简直就是刘邦的谎言的翻版嘛，如果事先不“串口供”，那又怎么做得到？
（生３的这个比喻简直绝佳，同学们给予一阵热烈的掌声）
生４：我也同意这位同学的意见，樊哙闯帐应该不是他临时发挥的一场戏，而是精心排练出来的。同时，我也还有个猜想，这一出戏的导演应该是张良。
（同学们开始议论纷纷，显然，生４的意见触发了他们的想像，课堂气氛十分热烈。我更没有想到，学生会打出这样精妙的比喻，这个比喻更触发了我的灵感）
师：刚刚这位同学有一个十分精彩的比喻，他说，张良是樊哙闯帐这出戏的导演，不知道同学们同不同意这种看法？
生（齐答）：同意！
师：既然大家都同意，我们就来分析一下，这位导演的导演艺术高不高超。建议同学们从演员和观众这两个角度来分析。
（学生分小组讨论，记录要点，推举发言人）
小组一：我们认为，作为导演，张良堪称一绝。
师：请具体阐述理由。
生５：作为一个导演，首先就要会选演员。张良就选对了演员。闯帐这出戏的主角，非樊哙莫属。理由有三：第一，樊哙出身屠户，又身经百战，所以胆子大。要是换一个胆小、怯场的演员，这戏就没法演了。第二，樊哙一向忠心耿耿，所以不用担心他临阵倒戈，背叛刘邦。第三，樊哙的口才应该也还过得去，至少比较会记台词，还要会表演，这才能把这出戏演得情真意切，着实把项羽感动了一把。
（众生笑，还有同学举手）
生６：我还觉得，樊哙之所以是闯帐的最佳人选，还因为他形象好。
（众生又笑，都好奇地听这位同学的发言）
生６：我猜想，樊哙的形象应该属于施瓦辛格那种类型的，肌肉发达，还特别有正义感，所以项羽一看就喜欢。
师：你为什么说项羽就喜欢这种类型的人？
生６：因为樊哙闯帐进去后，一句话还没说，项羽就夸他“壮士”，连夸了两次呢。
师：为什么项羽就会喜欢这种类型的人？
生６：因为项羽自己就是这种类型的人哪。
生７：这还说明张良把观众项羽也研究透彻了。
师：为什么这么说呢？
生７：因为不是所有的人都喜欢像自己的人的。
师：你可以举例说明吗？
生７：五大郎开店。
生８：白衣秀士王伦，周瑜。这一些人都是嫉贤妒能之士。
生９：我觉得不是说项羽不是嫉贤妒能之士，只能说明他很自信。因为像樊哙这样的勇士虽然已经很少见了，但项羽却一点也不觉得受威胁，因为他有充分的自信，樊哙虽然勇猛，但还根本不是他的对手。所以他没必要紧张。
生１０：我觉得这说明了项羽的天真、没有头脑，就算樊哙不是他的对手，但他毕竟是一员猛将哪，对这种人，要么就笼络过来收归己有，要么就杀掉。
生１１：我就恰恰喜欢项羽这一点，这说明他是一个至情至性的人，他对人也好，对物也好，他的喜欢都是一种欣赏，并不是从功利的角度去考虑。你看他对虞姬，对乌骓宝马都是这样。不像刘邦，刘邦对事物的喜欢就是一种占有欲、一种贪婪。
（台下，同学们也议论纷纷，各抒己见）
师：好了，对项羽的爱恨，一向就是见仁见智的，爱者爱其英雄的坦荡和气概，恨者也恨他的坦荡和气概。但是有一点我们可以达成共识了，那就是，作为导演，张良是可以打上满分了。他把演员研究透了，所以他选了樊哙，更重要的是，他把观众研究透了，他知道这个观众的口味，这个观众的脾气，这个观众的喜好。他让樊哙冒险，一无礼二无礼三无礼，就因为他知道，樊哙愈是显示其无礼，就愈是显示其英雄气概，就愈是能得到项羽的惺惺相惜的欣赏。而只有得到项羽的欣赏才能虎口脱险，死里求生。
生１２：但是，这种无礼是很有分寸的。表面上樊哙是气势汹汹，但实际上却句句在表明刘邦愿意向项羽称臣，达到了麻痹项羽的目的。这才是刘邦得以逃生的最根本的原因。
师：那你的意思是说，张良不仅是一个绝好的导演，还是一个绝好的编剧喽？
众生（笑答）：是！
师：刘邦何其幸也！他这个制片的老板，选择了这么一个优秀的导演，又会导，又会编，（有学生插言：还会演呢！）是的，还会演，就是这样一个十八般武艺俱全的好导演，给刘邦创造了什么样的票房纪录？
生（七嘴八舌）：刘邦的生命！楚汉相争的胜利！一座江山！
师：同学们，我们再来读一读这一段文字吧。初读的时候，我们读到的只是樊哙；我们再来读，展开来读，细细读，用心读，还可以读到什么？
生１３：我们读到了张良，把张良从幕后读到了幕前。
生１４：我们读到了项羽，把项羽从外在读到了内心。
生１５：我们还读到了刘邦，把刘邦从畏葸读成了精明。
生１６：我们还读到了司马迁，更明白了什么叫做妙笔生花！
师：我们不是更读到了自己吗？历史的烟云早已消逝，真实的历史场景也永远无法重现。而在对历史的解读中，我们有大胆的假设，大胆的思考，我们能剥茧抽丝，层层深入，细心感受，敏锐发现，我们创造了自己的解读成果，创造了自己的读书之乐！而这种快乐，难道不正是我们读书的最大快乐吗？
这是一堂难忘的课。它摒弃了标准答案，却让我深切地感受到了学生们的创造力、解读力真如激荡的喷泉一般。大胆猜测、勇敢发现、灵感碰撞、师生共读的过程中，还有什么比这个更让人感到读书的快乐呢！
湖南长沙市周南中学 ４１０００５