首页 -> 2005年第2期

作文题精选

作者:卓厚宝




  阅读下面的材料,按要求作文。
  有位渔夫出海捕鱼,从海里捞到一颗大珍珠,这颗珍珠,晶莹圆润,渔夫爱不释手。美中不足的是,珍珠上有一小黑点。渔夫心想,如果将小黑点去掉,珍珠完美无瑕,就会成为无价之宝。于是,他就耐心地剥剔黑点。可是,去掉一层,黑点仍然存在;再去掉一层,黑点还是存在;再去掉一层……最后终于去掉了。不过,令人惋惜的是这颗硕大的珍珠也不复存在了。
  试想,现实生活中,不也存在着好多或多或少带着这样或那样“黑点”的珍珠么?那么,究竟如何对待这些“黑点”呢?请写出你的有关这方面的见闻、经历或见解。题目自拟,文体自选,不少于800字。
  【思路点拨】
  1.弄清切入点。切入点正确,作文便成功了一半。文中的“珍珠”可理解成教师眼中的学生,父母眼中的孩子,领导眼中的职员,甚至是社会上兴起的新生事物,等等。“黑点”就是他(它)们暂时存在的不足或一时犯下的一点错误,这“黑点”正是他(它)们从小到大、从幼稚到成熟的必经历程,正如太阳的黑子无损于太阳的光辉一样。善待“黑点”,就不能因他(它)们一时没听话就气愤不已,一查到底,使其不敢越雷池一步;就不能因他(它)们一时做得不合意就大加斥责以至于“一碗凉水看到底”,使其惶惶然如惊弓之鸟。如此把他(它)们框于一个完美无瑕的框框中,只能扼杀其好奇心和创造欲,最终一事无成。这正应了一句话:“水至清则无鱼,人至察则无徒。”我们应向《种树郭橐驼传》中的郭橐驼学点树人要旨——“顺木之天”,善待黑点并加以正确引导。因为“孩子一时的过失,连上帝也会原谅的”。
  2.选择恰当的文体。因考试时写作文的时间有限,我们应挑选自己最拿手的文体。如写记叙文,就要选准典型事例,以小见大,写出事情的波澜;如写议论文,就要针对现实确立一个新鲜的观点,有理有据;如写散文,就要充分调动平时的知识积累,增强文化底蕴,做到文质兼美。
  山东枣庄八中 277000