首页 -> 2006年第8期
２００６年高考语用题新题型透视
作者：王学华
题型一：写新闻点评
[考题再现](北京卷)23．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)
新学期初，某大学爱心杜联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
[命题剖析]新闻点评是新闻评论的一个品种，比短评还要简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛的评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。这种题着重考查学生分析问题的能力和语言运用的能力，而在往年的高考中都没有涉及过。[参考答案广爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。
[指点迷津]
1．要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读，了解有关背景，熟悉其主要事件及相关细节，把握其精神实质，这样就为点评打下了基础。
2．要评在点上。点评篇幅很小，要选好角度，提炼观点，一语中的，目标集中、准确，而不可分散。
3．要评得有理。好的点评应做到事理清晰，导向鲜明，鞭辟入里，发人深省，切不可凭空漫说。
4．要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，避免死板、陈旧，具有说服力和感染力。
题型二：写一条建议
[考题再现](北京卷)24．请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进宫献策。(5分)
要求：①内容合理、具体，语言通顺，不少于80字。②不得写出建议人的单位、姓名。
[命题剖析]该题是以“写一条建议”的形式考查考生感受生活的能力和语言表达简明、得体的能力。建议是一种传统的实用文体，为办好北京奥运进言献策，既体现了人文关怀，又凸现了对传统文化的传承。这样的考题平和、温馨，有很强的实用价值和人文价值。
[参考答案]从7月1日开始，全市所有有车一族每周少开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。
[指点迷津]
1．观点要正确。要符合国家的有关政策和法律法规，要实事求是地准确地反映问题，所提建议要合情合理，具有说服力。
2．内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在，目的明确，有操作性，便于落实。
3．语言要精练。建议要写得简明扼要，把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多的分析和论证。
题型三：写欢迎词
[考题再现](福建卷)18．今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然、简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息；不超过60字)(4分)
[命题剖析]欢迎词，是指客人光临时，主人为表示热情，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。此题型从交际的层面切人，考查学生关注生活、关注他人、关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力。要求考生能用凝练、生动、形象的语言表达丰富的情感信息。
[参考答案]尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您的“寻根之旅”顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看。再一次表示热烈的欢迎。(意思答对即可)
[指点迷津]
1．称谓。人名要用全称。在姓名前常冠以“尊敬的…‘亲爱的”“敬爱的”等词语，姓名后常加上“先生”“阁下”“同志”等词语。
2．正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候。写作因落在对宾客的热烈欢迎之情上，要体现出迎客的诚意，感情真挚自然。内容主体主要根据双方的关系，回顾相互交往的历程，阐明宾客来访的意义，展望美好的未来。
3．结尾应再次表示欢迎之意，并预祝来宾健康愉快。
4。措辞要注意礼貌、委婉，篇幅不宜过长，内容概括集中，语言连贯得体，能在简洁生动的句式里表现丰富的情感内涵。
题型四：写短文结尾
[考题再现](福建卷)17．为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。(4分)
创造时尚的人
一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街上许多青年人纷纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。
在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没的穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。
答：________
[命题剖析]这道题属观点式续写，它不同于续写故事情节或结局，而是对短文思想内容和主旨的概括，着重考查学生的信息筛选能力、文字概括能力、创造性思维能力和语言表达能力。
[参考答案]
示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是．穷人的无奈之举。
示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源自普通人的苦涩经历。
(意思答对即可)
[指点迷津]
1．读懂原文，了解文段内容，明确续写的方向和路子。
2．整体把握材料，揣摩话题，概括主旨。
3．提炼观点，用简洁凝练的语句加以表达。
4．注意结尾的总结性和启发性。
题型五：写留言便条
[考题再现](广东卷)21．北京、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如