首页 -> 2007年第3期

捕捉心灵的顿悟

作者:陈 涛




  当今的学生,过着学校家庭两点一线式的生活,他们很难获得对社会对生活的新鲜感受。“小皇帝”般在亲人们呵护下的成长经历,更是难有对生命的珍视与体验。因此需要创设情境,让学生体验生活,珍视生命,让学生真切地感受到那源于对生命珍视的真情,从而获得心灵的顿悟。
  作文设计:
  月之初,教师发给全班学生每人一个鸡蛋,让鸡蛋每天跟随学生上学放学,一个月后,以鸡蛋完好者为优胜。其间以日记的形式记录有关鸡蛋的话题,字数不限,形式不限,粘贴于教室内。
  教学过程:
  师:同学们,这世界上最美好的是生命!最值得我们珍惜的也是生命!地球在浩瀚的宇宙中之所以散发出迷人的光彩,在于她是一个拥有生命的星球。经过这一个月的努力,每一位同学都用文字记录了自己与一个弱小生命共处的时光,也拥有了前所未有的感悟,今天我们将为获得这次比赛的优胜者颁奖,也来对此次活动进行一次点评。(掌声)
  师:有请本次比赛的唯一获胜者陈雅丽同学谈谈自己的感想。
  陈:感想倒没有什么,但参加这样的活动感到很开心。
  生:你就说说为什么你的鸡蛋不破?有什么秘诀?
  陈:也没什么秘诀,就是更加小心认真罢了。
  师:说得很好,正是因为她的认真,才有了最后的胜利。我们在为她感到高兴的同时,也应该为张欣同学感到高兴,在比赛的最后一刻,她也获得了胜利。看看她的胜利是什么?
  [投影1]时间过得真快,活动也终于结束了,全班50枚鸡蛋,最终只有一枚完整地保存到最后。在那一刻,不知从何而来的泪水一下子润湿了我的双眼,这是一个真实而美丽的关于生命的故事,以前只能在书本中看到的东西就在我的身边一次次地上演着,我突然有一种从未有过的感动。
  其实我们也有机会成为胜利者,只不过最终让这样的机会从身边悄悄溜走了。陈雅丽的成功是对她这些日子最好的报偿,而属于我们的成功又是什么呢?也许应该说我们都是胜利者,在这样一个美丽的时刻,那些曾让我们感动曾让我们惊喜曾让我们悲伤的时刻,都已成为生命中最美好的一段回忆,也许这些比之一次的胜利来得更有意义更有价值。
  师:确如张欣同学所说,这次活动没有失败者。在人生的长河中,有一时的得失只能让我们有更深的感受,也许这才是本次活动的意义之所在。本次活动除了保护鸡蛋,还要求写下自己的心灵感悟,现在请同学们现场评一评哪些感悟让你印象深刻,并说说为什么。
  生:我觉得陈林同学的这段话写得不错。
  [投影2]第一次如此认真地观察鸡蛋。记忆中的鸡蛋总是和喷香的饭菜联系起来的,却从来没有想到它竟是如此的美丽。白中透着微黄的壳,天然的曲线灵动而优美精致。握在掌心时,我竟然有一种温热的感觉,这不是一道菜,而是一个有着情感的生命体,这是如此美妙的感受。我第一次感受到生命竟是如此可贵,不由暗下决心:一定要竭尽所能来保护它!
  生:我也觉得这段文字写得不错,确实写出了我们最开始的那份激情。只可惜我们都空有好的想法,却白白糟蹋了。
  (一生插话:你的没有糟蹋,你吃了。众笑)
  师:生活中的美,需要我们亲身去体验,也唯有体验,才有感悟。陈林同学能感到生命在掌中的涌动。说明他已在用心感受,所以他的文字才会如此有情。
  生:我喜欢赵成思同学的这一段。
  [投影3]我终于夺得了一个第一名,只可惜它让我成了一个失败者——我的鸡蛋第一个破了!下课后,我本来将鸡蛋很小心地放到抽屉中,可没想到在上课前,英语老师突然出现在教室里,我和往常一样手忙脚乱地在抽屉中找英语书,却忘了里面的鸡蛋,结果可想而知。那一刻,在满教室的哄笑中,我呆呆地望着地上的破鸡蛋,心里有一种说不出的难过。平时的马马虎虎在这一刻铸成了大错,除了悔恨,我还能说什么呢?
  生:他的这种感受我也有过,真的是很难过。
  生:作为第一个破蛋者,他的记录更显得真实可信。
  生:从他的文章中我们读到了悔恨与遗憾,真是太可惜了。
  师:是啊,生活中我们常为自己的粗心寻找着各种借口,但往往各种遗憾都来源于我们一时的疏忽。别人的说教比不上亲身的体验来得深刻,所以这一次的教训对你的成长会更为有益。
  王小明:我最喜欢自己写的这一段。(众笑)
  [投影4]今天,我遇到了一次险情,当在把玩的鸡蛋忽然从手中滑落时,这一瞬间,还真有一种心跳出来的感觉,好在鸡蛋没有破,跳到咽喉的心才回归原位,但仍让人心悸不已。
  你们别起哄,我确实认为自己写得不错,这真是我当时的感受,现在想起来,还真有些后怕。尽管最后我的蛋还是破了,那是没有办法啊。
  生:这一段写得还真是不错,描写得很生动。
  生:如果详细一点就更好了。
  生:确实太简单了一点,不过还是有可取之处的。
  师:终于有一次紧张让王小朋同学触动,也让他的文字充满了激情和真实。
  生:我觉得还是王思雨同学的作文要好些。
  (投影5]从老师宽大的手中接过这极易破碎的鸡蛋时,我突然感到这是一种爱的传递,更是一种责任。这一瞬间,我突然想起了《散步》《背影》等课文中所表现的浓浓的亲情,那种当时读课文所没有感受到的情感,在这一刻突然涌现在我的心中,我想,我应该长大了,也应该能担负起属于自己的责任了。
  生:王思雨的这段文字写得很有情感,表达的意思也很清楚,还能将我们所学的知识结合起来,真是很好的。
  师:唯情唯美的语文,早就在你们心中播下了爱的种子,正是因为有了对生命的感受,才使它悄然萌发。也正是因为有了这样的感受,才有了王思雨这样的文章出现。
  师:同学们的文字展示了我们这次活动的一些过程,我发现你们所选的这些文章都有一个共同点,那就是——
  众生:真情实感。
  师:确实这样。(板书:感情真挚)除了这点,还有哪些文章能吸引你的注意呢?
  生:我觉得张正义同学的文章写得很好:
  [投影6]看着别人的鸡蛋一个个地“死去”,我还幸灾乐祸地看着热闹,没承想一夜之间,我也成了别人嘲笑的对象。人们常说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,用在我身上,是最合适不过了。下课后,李杰和王敏在教室里追逐打闹,一不留神,将我的课桌掀翻在地,也将我那可怜的蛋宝宝扼杀在抽屉中,一条鲜活的生命就这样夭折了。那一刻,我愤怒至极,本想好好“修理”他们,但看着他们的那副可怜相,再想想平日在教室里我不也一样“疯狂”吗?只能叹一声:可怜的鸡蛋!
  生:这段文章看起来很短却写得很有趣,描写也很生动。
  生:表达的情感也很真挚,他把自己的心理变化刻画得很成功。
  生:确实这样,看了这段话之后,我都后悔我经常在教室里打闹了。

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