摘自ZhaoDi.net
　　好雨知时节，佳作耐品味。
　　很多唐诗宋词，同学们儿时就能背诵。且不谈它的意境，即便是默读，都能感觉到一种“抑扬顿挫，爽朗流畅”之美。例如：
　　鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　只是，这种读音上的美，对作品的影响有多大呢？
　　一、韵律让我如此美丽
　　我们不妨在不改变句子的意思和意境的前提下，调换个别字眼，看看结果如何。
　　鹅鹅鹅，曲项向天唱。白毛浮绿水，红掌拨清波。
　　改动后，虽然意思没有什么变动，可读起来，就远不如以前流畅。而且，原来浑然一体、宛如天成的作品像被撕裂开了似的，整体上的美感给破坏掉了。
　　原来，除了意境，文字的读音对词句的文采、个性、美感也有很大的影响。
　　修辞学中，称之为韵律。
　　二、把耳朵唤醒
　　其实，韵律并不难，简而言之，基本内容只有两条：①押韵，②平仄协调。
　　通过这两个手段，可以让文章的词句兼有悦耳的“音乐性”，而其它的修辞手法和表现形式很少能达到这样的艺术效果。
　　用字讲究韵律顺　滋润文章若有声
　　文章用字的规律：一、押韵1）　　韵母：汉语拼音有声母和韵母之分。例如：纷（feng）、魂（hun）、有（you）、村(cun)中的eng、un、ou即为韵母。2）压韵：任意两个句子，如果结尾那个字的韵母相同或相近，就称为押韵。例如：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”中的光、霜、乡。3）押韵的句子一般都朗朗上口，好记忆、易流传，有时，还能给人以一种美感。文章中适当地运用压韵，能起到突出要点、增强文采、展示个性的作用。例如：班级做卫生，切忌有的干，有的看；干的满头汗，看的闲扯淡。二、平仄协调1）"平"就是高亢昂扬之声，现代汉语中的一二声属于平声；"仄"就是低婉泄放之声，三四声和轻声属仄声。例如：哀āi、皑ái----为平声，蔼ǎi、爱ài----为仄声。2）句子中若平仄声交替得当，阅读起来便会抑扬顿挫，从而极具节奏感和音乐感。例如：爆竹声中一岁除（仄仄平平仄仄平），春风送暖入屠苏（平平仄仄仄平平）。　　　从容，再老的人也美。（平平仄仄平平仄仄）　　3）句子的平仄交替，理论上，一般可以借鉴诗词的“一三五不论，二四六分明”的原则，即句中的偶数位字及最末字平仄要错开。实际作文中，没有必要这么严格，凭耳朵的感觉就可以了。关键是脑子里要有这个概念，凡是觉得拗口不顺的句子，多半是句子的平仄排列有问题。这个时候，调换别的同义字词一试，便可旧貌换新颜。
　　现在，我们可以解释前面对古诗的改动为什么不好了。
　　改动后，唱与波不押韵，句子的韵律美给破坏掉了，所以，整体就不美了。
　　三、不怕做不到，就怕想不到
　　文章的用字，有三个层次：
　　1）基础级：字面意思准确无误；
　　2）提高级：文字精炼，形象生动；
　　3）专业级：整个句子韵律优美、朗朗上口；
　　同学们达到基础级，没有什么问题。达到提高级或专业级，需要一段时间的练习。只要脑子里有了韵律的概念，养成了用字推敲的习惯，长到一年，短到半月，不知不觉，你就能成为一个高手。