首页 -> 2008年第5期

文史综合类期刊编辑如何为历史的真实性把关

作者：张　鑫

者与编辑谈选题，编辑却是丈二和尚摸不着头脑，工作就无法进行。编辑对来稿唯作者云云。没有能力甄别史实的真伪，就对历史有害。文史类期刊编辑要像周恩来总理一样“活到老，学到老”，刻苦勤奋学习，努力钻研业务，加快知识更新，努力开阔视野。
　　3、博览群书。一专多能。努力学做“杂家”。文史类期刊编辑在业务上都有自己的主攻方向。除了应掌握本学科的主要基本知识外。还要了解、掌握其他学科领域的新动向、新信息等。尽管如此，对史料的判断、理解及在此基础上的历史复原，还需要进行理性分析，验证史料的可靠性，以防失实。这里的理性，是指理性的思维。恩格斯曾说：“没有理性思维就会连两件自然的事实也联系不起来，或者连二者之间所存在的联系都无法了解。”这就需要编辑厚积薄发，发挥智慧才能，把学得的知识运用到实际工作中去，如果是一知半解，遇到难题，也只有干着急。
　　4、增强对作者的写作指导能力。帮助作者提升史料价值与思想内涵。使发表的文章有深度、有力度。编辑常常遇到有些作者占有大量资料或有亲身经历，有的作者口头表达能力超出写作能力，但要倾注笔端，一时又没有头绪，不知如何下笔才好，这就需要编辑做有心人，给予指导或帮助。编辑可先请作者详细谈准备写的文章内容，了解其写作的框架结构。然后根据其叙述的事件或人物做出思考，提出合理的建议。这样做可使作者在构思期间先行做好选择与剔除，省去文章写成后编辑或作者再动大“手术”之辛劳。编辑对文章的处理，心里要有一杆秤，要突出重点，对非重点要删繁就简，挤掉水分，提高文章的含金量，使版面得到更充分的利用。这里要求编辑要不断提高自身的写作能力，平时多练笔，对构思巧妙的史实文章要多下功夫揣摩，从而不断增强对作者写作的指导能力。
　　5、练就甄别功夫。不断创新选题思路。史料性期刊，是以记载的史料为主，一不小心容易使资料堆积、枯燥陈旧。如何把它做得既有史料价值又有较强的可读性，给人以愉悦，这需要编辑开动脑筋，善于从题材的选择角度上开拓新思路。首先避免炒“冷饭”，同类期刊已刊登过的不能重复登，否则会给读者似曾相识之感而失去新鲜感。其次，挖掘、抢占独家的史料资源，哪怕是对相同的作者、相同的题材，编辑也要有一双“慧眼”，看到它们的独到之处，有能力将这种独到之处表现到极致，文章就有了不同的看点。
　　
　　(作者单位：世纪杂志社)

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