首页 -> 2007年第11期

大爱源自智慧

作者:王凤娟




  家长们这样说:“李老师,您的教育思想时时影响着我们,您的教育举措不断使孩子及家长受益,我们从心里感激您。”“孩子们是幸运的,因为有了您这样一位老师。您无时无刻不在给予他们精神上的关怀,也无时无刻不在挖掘他们闪光的潜质。您一直期盼‘让每一位孩子都健康快乐地成长’,我认为您成功了,孩子的确是快乐地学习,的确是健康地成长。孩子在您的班里都有一种美好的心境、健康的心理、稳定的情绪、健全的人格,您的班里有和谐的人际关系,是您对孩子付出了更多的爱心,使孩子学会了爱懂得了爱……总之我们非常感谢您所做的一切。”“看到女儿在随笔中发自内心的对您的赞扬,我既嫉妒又羡慕。很高兴在女儿人生旅程的关键时刻遇到您,您将影响她的一生。我希望她永远像您一样阳光、漂亮、精神、热爱生活。”“您是我儿子高中的班主任,您给予他,包括您班里每一个孩子的,是他们一生享用不尽的精神财富。您让他们懂得了爱的神圣,亲情、友情和爱情的可贵。您举办的母亲节活动,让59对母子敞开心扉,说出了平日里欲言不能的真情,融化了久存的隔膜,彼此真切地感受了一把‘我爱你’带来的无比享受。孩子学习生活在这样的班集体里,我们放心、安心、开心呀;而我们家长共同的感言是庆幸,庆幸遇到您这样一位有心、用心、善于驾驭、真正懂得教书育人的老师。我们心里清楚,孩子两年来能有这么大的进步和如此出色的表现,无疑是您智慧和丰富教学经验的又一杰作。每次相处,您传递给我们的信息是文明与和谐,它感化着我们脑海中残留的迂腐与陈旧,我愿努力将我所感受到的您的人格魅力,您的自然之美,内在的和外在的,向四周扩散,让这份美好在更多的人心中开花结果。珍惜与您在一起的时光,是孩子和家长的共同愿望……”
  
  “像您那样——充满热情地生活”
  
  李晔是一个研究型、学者型的教师,她的身上有当代教师的典型特征和人格魅力,她善于创造条件,拉近人与人之间的距离,形成深层次交流与良性互动的局面,把学生领上自我实现的人生快车道。
  多年来,李晔坚持收集学生的文章,进行评点,制成书,让学生带回家给父母看。对于孩子们来说,当父母欣赏自己的作品时,作品的价值就会飞速增长。学生写的自传,每位家长都在前面写了序。她所带的班级先后结集了《恰同学少年》、《我爱我家》、《我们心中的大舞台》、《朝着太阳歌唱》、《回眸》等等,收到了非常好的效果。李晔精心准备每次家长会,除了向家长汇报成绩,还有专题讲座。因为这些内容都做成了课件,每次家长会前,就有同行向李老师要这些资料,李老师都是有求必应。家长会后许多家长把内容拷贝回家再细心阅读,有的还邀请李老师到自己单位去给职工进行家庭教育讲座。
  一位考入北大的学生在给李老师的信中写道:“我这三年从语文课上学到的,绝非之乎者也,而是李老师在举手投足间流露的一种自然而随和的气质。一位老师,能怀一颗坦坦荡荡、清清爽爽的心站在学生面前,毫无矫饰地坦露自己的思想,让我们永远感到她是一位可亲可敬可以信赖的真人,我觉得这便是最难能可贵的了。我将永远记得老师在我们班功课夺冠时藏也藏不住的快乐笑容;在同学们改正错误时您那止不住的激动泪水;和同学们谈笑时那一脸的纯真与‘孩子气’……这许多许多,总让我悄悄感动。我也要努力学习像您那样——充满热情地生活。”
  李晔执著的教育精神、科学的教育方法和显著的工作成效在校内外产生了广泛的影响。近几年来她应邀作教育教学经验报告四十多场,上示范课十多节,赢得了与会者的高度评价。2005年2月26日,她在人民大会堂参加“第三届中小学心理健康教育”论文颁奖大会,并代表一等奖获得者在大会上发言,被誉为“从一线走出来的教育专家”。她多次被评为西工大“先进个人”,获市、区“青年教学能手”、“中学语文学科省级骨干教师”、“全国优秀语文教师”、“首届中小学心理健康教育十佳教师”称号,2005年被评为“全国中小学思想道德教育活动先进个人”,多篇教育教学论文获全国一等奖,2007年获得“全国模范教师”、“全国中小学优秀班主任”、“全国教育系统巾帼建功标兵”的称号。
  这些荣誉的获得,不仅是对她为学生付出爱心的赞赏,更是对她教育智慧的肯定与鼓励,因为大爱无声,却源自智慧,它是爱的源泉,更是爱的升华与超越……
  

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  • 整理者:绝情谷  2009年3月TOP