家 长：现在的孩子逆反心理很强，家长说话，她总是认为不对。家长对她的学习很着急，对她的将来很担心，可是她总不理解家长的心情。
作者：这样的情况可能还真是有一些。孩子多大？
家 长：十二岁。
作者（对孩子）：你妈妈说得对吗？
孩 子：不对。
作者：你妈妈说现在的孩子逆反心理很强，有时候家长说话总是认为不对，你妈妈这句话对吗？
孩 子：不对。
作者：那你说，你是什么样的心理呀？
孩 子：我觉得她说得不对。
作者（对家长）：这就和你逆反，认为你说的话不对。
孩 子：我觉得我们说话有我们自己的看法，我妈妈有时候不理解我们。
作者：你觉得家长不理解你的看法。能举个例子吗？
孩 子：比如穿衣服。我喜欢那种黑色和白色的，我愿意穿那样的。我妈妈老说我没眼光。
作者：这首先说明妈妈的眼光和你不一样，她有她的眼光，你有你的眼光，不是你没眼光。再举个例子。
孩 子：我是学萨克斯的，我在家里不愿意练，这是我的毛病，但是在学校吹得还算可以，是首席（不好意思，笑）。我妈妈老拿我和别的同学比，她这样比我觉得不对，我的优点她也应该能看出来。
作者：讲得很好。我对你刚才讲话的评价是：我认为在你刚才举的两个例子中，都是你正确，而你妈妈不正确，比如说眼光问题。
大家对自己的穿着的看法肯定是不一样的。但是我想，一个孩子到你这个年龄应该是为自己穿而不是为妈妈穿了。
非要穿得你（指母亲）看了舒服，她自己看着不舒服，然后跟同学们在一起还不舒服，那多别扭！现在你要求妈妈穿一身你的衣服过一个礼拜，你喜欢的衣服让你妈妈穿一个礼拜，你看妈妈舒服不舒服？她要不舒服你说她没眼光。
另外，你妈妈是想让你各方面都比别人好，比别人强，所以她老拿你的短处和别人的长处去比，是这样吗？这样不可以。
那你回家拿你妈妈跟别人比一比。专门拿你妈妈的短处和别人的长处比，看她舒服不舒服？
孩 子：其实我在家也老比。
作者：这就是逆反心理。另外，家长对你的学习很着急，你觉得这个着急有必要吗？
孩 子：有点。我小时候，就是您刚才讲的那类的，学习不是太努力，但是成绩也还凑合。现在上中学以后，期中考试才考二十四名，明显下来了。我觉得我自己可以找原因。我自己原来老看电视，一边写作业一边看电视。
作者：这个原因很好解决嘛。
孩 子：是。
作者：刚才这个孩子讲话讲得非常好，对妈妈讲得有道理的地方，就肯定。比如说，你（指妈妈）的着急她认为是有道理的。还不是说有道理，而是说有点道理。自己总结出的原因是看电视，而且她认为自己能解决，这个问题不就解决了吗？没有太复杂的原因呀！哪有什么可着急的？没什么可急的。
家 长：我就是觉得她老控制不住自己。
作者（对孩子）：你觉得你能控制住自己吗？
孩 子：能吧。
作者：能吧？再坚决点呢？
孩 子：能！
作者：就是。妈妈对你的将来很担心，你理解她的心情吗？
孩 子：理解。
作者：她说你不理解，那你告诉妈妈，说我理解。咱们就为孩子鼓鼓掌吧。（家长们鼓掌。）这孩子挺棒的。对事物的分析、举例、阐述都特别清楚，而且分寸特别好，有什么是什么。（对家长）所以有些问题还是要善于和孩子实事求是地谈。而且你指责孩子穿什么样的服装是毫无道理的，对一个初三的女孩子指责她穿什么样的服装是毫无道理的。你怎么知道人家没眼光啊？人家可能还认为你没眼光呢！这个不要管。
只要给孩子一个消费标准，她穿得不要太奢华了就行。你给一个适当的消费标准，让她自己去选嘛，她也不一定会选择最贵的嘛。
|
|
