首页 -> 2008年第8期

培养高中生英语阅读习惯的一点体会

作者：姚杰文

alize，share，sorrow，care about等的基本含义。请看摘自文中原上下相连的几个句子：One day Chuck is on a flight across the Pacific Ocean whensuddenly his plane crashes.Chuck SUrvives the crashand lands on a deserted island.On this island.Chuck has to learn to survive all alone.He has tocollect water，hunt for food，and make fire.Perhapsthe most difficult challenge is how to survive with-out friends.我们可以看到在以上英语句子里集中出现了across，crash，survive，deserted，hunt for，challenge等几个生词或短语，其中crash，survive等甚至在上下句中不断出现多次：He has to collectwater，hunt for food，and make fire…how to sur-vive without friends，等，还有上下文线索及课文与插图提供的背景知识一起思考、分析，那么，绝大部分学生能慢慢地体会出关键词survive的基本含义为“继续活下去或生存”。在此理解的基础上再去分析、对照上下旬中出现的比较熟悉的单词：on aflinght.the Pacific Ocean when suddenly his plane…lands on…on this island，等，又能慢慢地体会出关键词crash的基本含义为“出事故或坠毁”。然后用逻辑和构词法知识又能推理出across，deserted，huntfor，challenge，unusual，realize，share，sorrow，careabout等词的基本含义。
　　除了掌握必要的阅读技巧外，还要强化其他的阅读技能，掌握相关的词法、句法知识，学会扫读和跳读，尽量少返读和朗读等。阅读技巧的培养关键在于持之以恒，贯穿教学过程的始终，只有这样才能使学生达到熟练掌握技能、提高阅读能力的目的。

[1] 2