>>> 2005年第8期
陈伟华：我的良师陈云
作者：余 玮
一次带头，一生为师
1977年，全国恢复高等院校招生考试制度，陈云听到消息后很高兴，嘱咐妻子于若木迅速通知女儿陈伟华。陈伟华听后，与父母一样高兴得不得了。
但离高考只有两个多月时间了，即使马上将复习课本和相关资料凑齐都有难度，更何况平时还要正常上班。于是，陈伟华匆匆给母亲写了一封信。她记得母亲认识一位在大学工作的同志，她请母亲问问那个同志，该怎么复习，复习些什么内容。
母亲的信很快来了，信中说：“你爸爸说这叫走后门。”陈伟华愣住了。但她很快意识到自己的确欠考虑——父亲重新出来工作不久，并在党内担任重要领导职务，国家又刚刚恢复高考招生制度，唉呀，自己怎么不想深一点、远一点呢？于是，陈伟华只好自己想办法。她边复习自己手中已有的课本，边从同学、朋友处借来不足的课本和资料。艰苦的努力加上原来较好的学习基础，陈伟华终于如愿以偿——考上了北京师范大学历史系。随后，陈伟华在第一时间将喜讯告诉了自己的父亲。
1982年，陈伟华大学毕业。当时中央和国家机关十分缺乏接受过高等教育的人才，因此，组织上将陈伟华分配到了国家人事部，后来又被中央整党指导委员会抽调到广电部搞整党工作。当陈伟华将这些情况告诉父亲时，陈云表示，要服从组织的决定：“国家有国家的需要，还要服从国家分配，接触社会面宽一些，也是有好处的。”
在广电部工作的时候，陈伟华听说学校非常缺教师，师范学校招生困难，教师的社会地位也比较低。陈云从女儿那里了解到这个情况后，专门向有关部门提出，要提高中小学教师的待遇，切实解决他们的住房等实际困难，“使教师成为最受人尊重、最令人羡慕的职业之一”。为了给社会起带头作用，他有意让女儿“归队”，到学校当一名教员。“你是师大毕业的，还是教书好。” 陈云对陈伟华说。
从国家机关干部到中学教师，这毕竟是人生角色的一大转换。考虑再三，陈伟华终于在1985年回到了自己的母校——北京师范大学实验中学，成为一名历史教师。父亲知道女儿又当上中学教师后，非常高兴，详细询问了回到学校后的各种情况，鼓励她好好工作。
现在，陈伟华还在北京师范大学实验中学执教，醉心于党的教育事业。“当教师这么多年，我觉得自己挺适合这个职业的，也找到了乐趣”，“学生给我寄的贺卡我都留着呢，已经一大堆了”。陈伟华几乎记得每一个教过的学生，她和学生相处很融洽，有几个经常和她联系的，已经成了朋友。如今，她已是桃李满天下了，从学生身上，她看到了自身价值的实现。
这就是一位伟人留给女儿的一切，似乎不太符合人之常情，然而，在陈伟华看来，父亲给她的一切，都是世间最美好的东西，因为只有父亲知道，什么最珍贵。
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