首页 -> 2005年第2期

《白杨》教学设计

作者:张海峰




  设计理念 倡导在语文实践活动中培养学生的语文实践能力是《语文课程标准》(实验稿)的重要理念之一。本课的教学设计,针对教材特点,设计了以读为主的课堂语文实践活动,让学生在读中完成对课文的理解、领悟、内化。


本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器  原版全文