首页 -> 2005年第9期

谈新课程理念下数学作业的设计

　　作业是学生独立思考，分析问题和解决问题，加深对知识的理解和记忆，同时培养学习自觉性的过程。作业设计则是整个教学工作的一个有机的组成部分。应试教育下的作业中存在着诸多的问题，在新的形势、新的理念下，应设计符合素质教育标准的形式多样的数学作业形式，充分调动学生的积极性，着眼于全体学生的可持续发展。

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