教学与管理【小学版】
更多精彩:
由此右转
首页
本期封面
2005年第09期
往期浏览
·2009年
第01期
·2008年
第12期
第11期
第10期
第09期
第08期
第07期
第06期
第05期
第04期
第03期
第02期
第01期
·2007年
第12期
第11期
第10期
第08期
第07期
第06期
第05期
第04期
第03期
第02期
第01期
·2006年
第12期
第11期
第10期
第09期
第08期
第07期
第06期
第05期
第04期
第03期
第02期
第01期
·2005年
第11期
第10期
第09期
第08期
第07期
第06期
第05期
第04期
第03期
第02期
第01期
·2004年
第12期
期刊目录:《教学与管理【小学版】》 2005年第09期
[理论学习]
校本教研:教师自己的研究
辛继湘
评课的三个维度
李明高
[学校管理]
小学家长学校课程体系建构探索
杨 俊
扎根学校,引领教师发展
孙宝华
警惕校园“群体心理疾病”
杨博文
[学生管理]
例谈学校人文教育的开展
刘念泉
关注心理亚健康学生
潘东良
如何处理学生的“小报告”
余武来
[管理案例]
一位“差学生”成才的反思
朱志军
一厘米的智慧
王志南 陈国祥
由教育尴尬瞬间引发的思考
董 平
[教研活动]
“问”的学问
李 袆
跨过“消极的教学反思”这道坎
张良朋
愿研讨课远离功利
张元进
[调查研究]
河南省小学数学骨干教师教育科研现状调查
王念利
[实践活动]
关于开展综合实践活动的思考
张达红
[家校联系]
“请”家长不如“访”家长
魏文琴
[思想品德]
“实践—体验”型德育专题活动的探索
魏 琴 徐华军
对“升旗仪式下的讲话”的思考
朱华忠
[教师笔谈]
你离倾听有多远
蒋 骏
医治校园“生命盲”
侯正龙 沈惠芬
[课堂管理]
课堂管理新思维:激励型纪律
魏亚琴
[教学思考]
制约阅读教学有效生成的因素浅析
汪水英 徐建立
让阅读教学充满创意
俞永军
巧用动态资源挥洒智慧情趣
龚 健
演绎数学变奏曲唱出整合新乐章
陆联忠 杨文胜
科学教学活动中人文素养的培养策略
徐卫东
[教学方法]
语文课堂“解惑”五法
邹渭灿
作文教学中的“放松型警觉”
陈金祥 朱沐云
生活化学习材料的选择和使用
方云凯
数学教学中学生交流能力的培养
何文元
如何丰富体育游戏
林彩珍
[教学案例]
简单是一种境界
周志军
尊重学生的学习起点
陈桂明
[教学设计]
《我会拼图》口语交际教学设计
唐光超
《花钟》教学实录及评析
李声智 杜澄清
《认识千米》教学设计
胡德运
《倒数的认识》教学设计
李 斌
[课外作业]
语文作业设计的思考与探索
俞世燕
谈新课程理念下数学作业的设计
陈亚军 徐雪薇
整理者:绝情谷 2009年3月
TOP