首页 -> 2005年第11期
语文第十一册期末检测题设计
作者：谭仕荣
一、听答题。听老师念短文两遍，完成作业。（２分）
１．听完后，至少写两条你获取的信息。
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２．从这段话中写出两种主要说明方法。
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听力测试短文
我国有很多神奇的泉。西藏的羊八井热泉，附近雪山连绵起伏，银光闪闪，泉中却沸水翻滚，热气升腾。河北的“喷鱼泉”，每年农历谷雨前后，泉口会随水喷出活蹦乱跳的鲜鱼。台湾省的“水火泉”更是让人惊叹不已，灰黑的泉水从岩石缝里涌出后，流进一个小池里，立即翻滚如沸水，腾起三四尺高的浓烟。这时，只要点燃一根火柴抛向水中，就能冒起火焰来。
二、 书写。工整、规范、美观地书写句子。(２分)
三、 用“×”划去加点字的错误读音。(２分)
兴奋(ｘīｎｇｘìｎｇ)苍劲(ｊìｎｊìｎｇ)
扁舟(ｐｉāｎｂｉǎｎ) 玉屑(ｘｉèｘｕè)
四、 拼音写字、词。（６分）
ｙù 荣（）、犹（）、（）防、（）险
ｋāｎｇ ｋǎｉ ｙí ｈàｎ ｊǐｎ ｓｈèｎ ｔｕǒ ｔｉē
（）（ ）（ ） （ ）
五、 用“×”标出词中错别字，再改入括号。(３分)
神密莫测（ ） 罪魁祸手（ ） 天之娇子（ ）
万古常青（ ） 粉妆玉彻（ ） 卧新尝胆（）
六、 组词。（５分）
惧（ ） 绣（ ） 暇（ ） 恋（ ） 籍（ ）
俱（ ） 锈（ ） 瑕（ ） 峦（ ） 藉（ ）
七、 用“严”组词填空。（２分）
罗老师是个作风（ ）的人，对待工作一向（ ）认真，对学生要求很（ ），对犯了错误的同学她一定要（ ）批评，对好人好事她热情赞赏。
八、任何两个词语都可以经过四、五个递进联想，建立起联系。如从“钢笔”联想到“篮球”：钢笔——作业——上课——下课——操场——篮球。请完成从“月亮”到“绿色”的联想。（２分）
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九、 按要求写句子，只选三题做。（６分）
１．从除去例句以外的大写字母中选一个，发挥想象仿写句子。
例：Ｂ是两个联结在一起的心，是友谊。
仿句：_______________________________________
２．仿照示例，再续写两个句子。
人活着不是单靠食物，还有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水携带的阵阵清凉，____________，____________。
３．照例子把句子写具体、写生动。
例：枫树的叶子全变成了红色，红得那么鲜艳，远远望去，好似一团团燃烧的火焰。
下学了，到处一片白，____________ 。
４．以下列句子为总起句，按总分关系写两、三句话。
圣诞节真快乐！____________。
十、 在原句上用修改符号改病句。（４分）
（１）每个小学生都应该上课专心听讲的习惯。
（２）在昨天下午召开的家长会上，各位家长们都发了言。
（３）联欢活动开始了，操场上空回荡着同学们欢乐的歌声和笑容。
（４）既然明天下雨，那么运动会就延期举行。
语文积累
一、 按提示，照样子各写两个成语。（３分）
１．扬长避短（含有一对反义词）：
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２．千山一碧（描写自然景物的）：
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３．垂头丧气（描写人物神态的）：
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二、 时光流逝，转眼间这学期将过去，摘抄积累本上一定有丰富多彩的内容吧！从“名人名言”、“格言警句”、“谚语俗语”、“对联”、“课文好句子”等五类中任选三类，每一类选一句写下来。（３分）
（ ）类：___________________________________
（ ）类：___________________________________
（ ）类：___________________________________
三、 积累经典句段。选择序号填入括号。（２分）
Ａ．一首飘荡在夜空里的歌谣Ｂ．沙泉中的一泓清泉
Ｃ．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 Ｄ．一片冬日的阳光
爱心是_________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是_________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_________，使孤独无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
四、 “春风又绿江南岸”是王安石《泊船瓜洲》中的名句。人们都称赞这个“绿”字用得特别好。当你读到这句诗的时候，你眼前浮现出了怎样的情境？（２分）
语文实践
一、 结合《开国大典》课文内容填空。（５分）
１．《义勇军进行曲》是由（）作词，（）作曲的，你最喜欢的一句歌词是_________。
２．每当学校举行升旗仪式时，望着徐徐上升的五星红旗，你会想到：_________________________
简要画一画你心中的五星红旗。
二、 我们生活离不开祝福，请在句中补充祝福语。（４分）
１．对过八十大寿的奶奶，你祝福她：_________（写对偶句）
２．对结婚的新郎新娘，你祝福他们：_________ （写成语）
３．对生病住院的亲人，你送上一束鲜花，祝他（她）：
４．今年是猪年，你给亲友的祝福是：____________________
三、 写标签、贴标签。（２分）
１．在自来水管旁，应贴上：“_______________。”
２．在学校新修的花园旁，应贴上：“_______________。”
四、 元旦节，你们搞了庆“元旦”活动吗？请简要写写活动收获。若没搞“元旦”活动，那么，你们打算寒假搞些什么活动？请选一项简要拟一个活动计划。（２分）
阅读理解
读短文，按要求做题。（１３分）
小雨点
一天中午，我和爸爸正在欣赏窗外的月季花。突然，一只鸽子从空中跌下，落在我家的鸽棚边。我们连忙跑过去一看，只见它不断地哆嗦着，乌黑的眼睛流露出恐惧、痛苦、乞求的神情。
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