首页 -> 2008年第4期
英语词汇教学方法新探
作者：郝转萍
Ｉｔ ｉｓ ｎｏ ｕｓｅ ｃｒｙｉｎｇ ｏｖｅｒ ｓｐｉｌｔ ｍｉｌｋ．（正）
●现在，父母都在围着孩子转。Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｐａｒｅｎｔｓ ｓｐｉｎ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄ．（误）
Ｎｏｗａｄａｙｓ，ｐａｒｅｎｔｓ’ｌｉｆｅ ｉｓ ｃｅｎｔｅｒｅｄ ｒｏｕｎｄ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄ．（正）
●在他接下来的五年中ｉｎ ｈｉｓ ｎｅｘｔ ｆｉｖｅ ｙｅａｒｓ（误）
ｗｉｔｈ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｆｉｖｅ ｙｅａｒｓ（正）
英语习语在英语民族文化中也占有举足轻重的地位。它是英语语言的精华，是语言中文化积淀最深厚的部分，它在日常使用中有着广泛的影响。若英语中没有了习语，英语语言就失去了“意、趣、神、色”，也就失去了曲折、委婉、隐含和多姿多彩。但英语习语又纷繁复杂，似乎每条都有其特定的形式和内涵。需要我们仔细体会并感悟。下面仅举几例以说明其丰富的内涵。
●ｓｗａｎ ｓｏｎｇ（临终的哀歌）比喻诗人或艺术家等的最后杰作。据说天鹅在被逮着时会长时间保持缄默，一声不吭，直到殉难。为此便产生出这样的传说：天鹅在临终时才引吭高歌，发出优美、凄婉的歌声。
●ｈａｎｇ ｕｐ ｏｎｅ’ｓ ｈａｔ（住下来）按照英国人的习惯，登门拜访时要把帽子拿在手里，若把帽子挂起来，则说明要住下来。Ｓｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔ ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ－ｉｎ－ｌａｗ ｗａｓ ｊｕｓｔ ｓｔａｙｉｎｇ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄ ｂｕｔ ｓｈｅ ｈａｓ ｒｅａｌｌｙ ｈｕｎｇ ｕｐ ｈｅｒ ｈａｔ．该句中这一习语暗示出“不喜欢”之意。
六、结束语
英语水平和能力的高低在很大程度上取决于词汇量的大小，如何提高学生的词汇记忆效率，扩大他们的词汇量是摆在教师面前的一个重要课题。除此之外，教师还应鼓励学生勤查字典，多读词条，胡文仲教授曾经说过：“要多用英语词典。如果词典读得津津有味，就说明学英语已经上路了。”这样才有助于培养他们独立分析问题和思考的习惯，提高他们驾驭英语文字的能力。
参考文献
［1］ 黄小萍．词汇学习与阅读理解．中国大学英语教学论丛．北京：外语教学与研究出版社，1999．
［2］ 肖健玲．英汉熟语异同探索．中国大学英语教学论丛．北京：外语教学与研究出版社，1999．
［3］ 张镇华等．英语习语的文化内涵及其语用研究．北京：外语教学与研究出版社，2007．
（责任编辑刘永庆）
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