首页 -> 2005年第8期

对高中新教材中Ｗａｒｍｉｎｇ－ｕｐ部分的几种教学尝试

　　2003年秋季，我校高一年级使用了新的高中英语教材。这套教材的教学理念先进，内容丰富多样，既符合学生的认知发展规律，又注重学生的自主性学习和研究性学习，使学生能真正体会到做中学、学中用的乐趣，下面笔者着重探讨Warming-up部分的几种教学尝试。

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