首页 -> 2005年第10期
高考后考生如何调节心理
作者:章睿齐
一、中榜考生要尽快实现角色转换
成功使人快乐,失败令人痛苦。但决定苦乐感受的并非成败本身,而是本人的抱负水平和对高考的期望值,即个人的奋斗目标和对实现这一目标的可能性的估计。抱负水平越高、期望值越大,成功带来的快乐和满足感越弱,失败引起的痛苦和挫折感越强,心理困扰越严重。高考“金榜题名”,对有的考生可能是意料之中的事,并不感到高兴,甚至对没有考上理想中的“名牌”大学耿耿于怀。对他而言,这不是成功,是失败。有的考生要求不高,只要能上大学就行,还有的考生对一次考中亦不抱太大希望,因此,若出现大于期望的考试结果,则会令他欣喜若狂。
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