首页 -> 2005年第10期

新课标下初中数学新课导入研究

作者:何百通 崔益红




  开发高效的新课导入方法可以优化课堂教学,提高学生的注意力,巩固原有知识,传授新的知识,激发学生学习的兴趣。


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