首页 -> 2005年第10期

高一英语“课文注释”偏差管见

　　众所周知，课前预习是一种行之有效的学习方法，预习的内容自然少不了课文注释。但笔者在教学中却发现，有些课文注释存在着一些问题。现以人教版新高中英语第一册为例，提出几点修改浅见。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文