首页 -> 2007年第3期
对人教版新课程标准 历史实验教科书中两个问题的商榷
作者：周仕德
笔者近期在研究四种新课程版本教材时，发现新旧人教版关于欧洲共同体成立时间表述不一致。新课程认为，“1965年4月，六国签定《布鲁塞尔条约》，决定将三个共同体的机构合并，统称欧洲共同体”（人民教育出版社、课程教材研究所、历史课程教材研究开发中心编著，普通高中课程标准实验教科书历史Ⅱ（必修），人教版第158页）；而人教版相对应使用的《世界近代现代史·下册》第72页却认为是“1967年，三个机构正式合并，统称欧洲共同体”。都是人教版教材为何两种不同表述？那么“欧洲共同体”究竟何时成立？
1．孙国璋主编的《简明世界现代当代史》，黄山书社1989年版第379页表述“欧洲经济共同体，又称西欧共同市场，它的形成和扩大经历了一个较长的发展过程。1957年3月25日，法国、西德、意大利、荷兰、比利时、卢森堡等国政府首脑和外长在意大利首都罗马签署了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能联营条约》（统称“罗马条约”）。1958年元旦，欧洲经济共同体正式成立。1967年欧洲煤钢联盟、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体三个组织合并了各自的主要机构，合称为“欧洲共同体”。
2．王斯德主编的《世界当代史参考资料》，高等教育出版社，1989年版．第538页明确写到：“1967年7月1日，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联合并称为‘欧洲共同体’。”
3．高明振、唐希中等主编的《从分散到整体的世界史·当代分册》，湖南出版社，1991年版第266页中表述：“1967年，欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能联营统一为欧洲共同体，设有部长理事会，欧洲共同体委员会，欧洲议会和欧洲共同体法院。”
此外，还有如顾学宏主编的《二十世纪世界史》，东方出版社，书中也认为：“1967年，欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体、欧洲原子能共同体三个组织合并各自的机构，合称‘欧洲共同体’。”由此我们可以得出结论：“欧洲共同体”成立于1967年，新课程人教版教材说法有误，旧教材表述是正确的，希望新教材再版时尽量避免出现如此历史事实性表述错误。
二、 关于中美两国关系究竟何时“开始走向正常化”
新课程人教版（必修）历史Ｉ第114页中写到：“1972年2月《中美联合公报》的发表，是中美两国关系的重大突破，并为今后进一步的发展奠定了原则基础，中美两国于1979年正式建立外交关系，两国关系开始走向正常化。”而由人民教育出版社2003年出版的《全日制普通高级中学教科书中国近代现代史·下册》（必修）第150页的表述是：“1972年2月《中美联合公报》结束了中美两国20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。”而笔者再研究由王亚民主编，大象出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书·历史（必修Ⅰ）》第110页中却表述：“1972年2月，……《联合公报》的发表，标志着中美20多年对抗的结束，为两国关系进一步改善和发展打下基础。……1979年初，中美正式建立外交关系，互派大使，实现两国关系正常化。”那么，中美两国关系究竟何时“开始走向正常化”表述比较确切？
1．孙国璋主编的《简明世界现代当代史》，黄山书社，1989年版第422页表述：“上海联合公报的发表，是中美关系发展的一个里程碑，结束了中美间长达20年的敌对状态，标志着两国关系正常化过程的开始，以后两国的贸易关系、科学技术和文化体育事业的交往也有很大的发展。”
2．陶文钊主编的《中美关系史》，上海人民出版社，1999年版第563页表述：“中美《联合公报》正式发表，标志着中美关系从此揭开了新的一页。”
3．王泰平主编的《新中国外交50年·下册》，北京出版社，1999年版第1356页表述：“1972年中美关系打开后，双方高层对话频繁，人员来往增加……直到70年代后期，卡特政府才作出了加速与中国实现关系正常化进程的决定。在中美双方共同努力下，终于实现了关系正常化，使中美关系进入了一个新阶段。”
此外，如我国著名的美国史专家刘绪贻、杨生茂先生主编的《战后美国史（1945～1986）》；姜长斌、[美]罗伯特·罗斯主编的《从对峙走向缓和——冷战时期中美关系再探讨》等著作中都认为：“《中美联合公报》的发表使得两国关系开始走向正常化。”新课程人教版教材说法有误，忽略了“开始”与“实现”的细微差别，旧教材与其他版本新教材表述是正确的，广大师生在使用新教材时应转变教学理念，多加研究教材，避免出现错误。
（责任编辑关燕云）