一个男孩子，要想培养出充满男子汉的阳刚之气，具有责任感、毅力、诚实、勇敢等品质，父亲的作用不可或缺。
日记里我看到了丰富多彩的学校生活，也看到了孩子离开父母后，独立生活的酸甜苦辣和感情世界的喜怒哀乐，令我深刻感受着做一个合格父亲的责任。
10月28日 星期六 晴
今天是每月一次的回家周，走进家门，我感觉很黑。因为由于考试成绩不好，甚至一门功课不及格，我连忙写作业。后来，爸爸买来了许多我爱吃的螃蟹，又帮我分析了考不好的原因，还学一休的样子说：不要着急，休息一会。
我的心情一下子就变好了，又和爸爸、弟弟到村外的田野、河边、树林来感受乡村田园的诗意。
10月30 日 星期一 晴
今天开了班会，有一些同学因为没有考出好成绩被父母责骂，哭了。想起爸爸谆谆的教诲，和蔼可亲的样子和鼓励的话语，我没有哭，而是更加努力地学习了。我相信我一定能取得好成绩，不辜负父母的希望。
12月1日 星期五 晴
今天我穿上了崭新的校服，现在我的确是三中的学生了。早晨做早操，感觉十分轻松，中午，爸爸来，说我穿着这身衣服很好看，又说我学习有了进步。以前我的学号是55号，现在是32号（班内名次）。不过我还要努力，刚才我买了一个十分可爱的小兔子玩具，准备带回家送给爸爸，给他的生活带来更多的快乐，以表达我对他的敬爱。
多好的孩子！我的眼睛湿润了，觉得一切的付出都是值得的。
一篇篇日记的背后，透视出王京成长的足迹，也成为与王京沟通的切入点，让我也更深地懂得了小学和中学的不同：环境变了，学习的要求也变了，各种非智力因素的作用更加重要。
整个初中一年级共有600多名学生，儿子班上共有65名学生。在班里他的成绩排名从55名跃到了32名，这是对他刻苦学习的肯定。我给了他鼓励：“你的成绩排名一下超过了200名同学，足以看出你能力的强劲。”这种鼓励无疑就像呵护风雨中的幼苗，守护黑暗中的烛光，让他希望不灭。
如果换一种方法，告诉他：你前面还有几百名同学，你有能力超过他们！这样鼓励，说不定孩子稚嫩的肩膀扛不起“几百名”这么重的负担，说不定他会自卑。所以，鼓励也不是万金油，不了解孩子的心理变化，乱擦一气，搞不好不仅起不到鼓舞的作用，反而给他平添哀愁与痛苦。
孩子上中学了，与父母的沟通显得尤为重要。上中学了，孩子开始感悟青春，感悟世界，同学间也就有了一种竞争的意识，孩子的内心有了更多的躁动和困惑，也有了更多的压力。他渴望有人能真正走进自己心里，了解自己的内心世界，这个人如果是父母，那对于父母和孩子来说，都是多么大的幸运。父母不仅要做孩子的保护者，还要做孩子的知心朋友。真正用心的鼓励，是一道明媚的阳光，会让孩子的内心永远有明亮和温暖。
人都有渴望得到别人肯定的天性，经常受到鼓励和表扬的孩子，精神愉快，行动积极，各项非智力因素如习惯、意志、毅力等都会明显增强；而得不到表扬或者经常受到批评的孩子，心理自卑、胆怯、孤独。事实上，孩子的成绩跌宕起伏不尽人意时，他们需要的不是呵斥，而是体贴和鼓励。挫折中的鼓励，好比寒夜中的篝火，温暖着孩子疲惫的身体，让他内心增长力量。
时时的鼓励，恰当的表扬，如果外人做不到还情有可原，如果父母做不到，孩子就失去了最后的支撑。
多年的相知，我们父子俩已经建立起了足够的默契。
在王京出现学习困难的现象时，作父亲的首先是相信他的潜能，和他一起分析原因，找到问题所在，一个一个地克服它。
在远离父母的初中生活中，王京文具盒里的纸条也在不断地换：
“读书破万卷，下笔如有神”