* 做积极支持孩子的父母。父母们应该主动地做孩子背后的支持者，做“领头羊”的啦啦队长。孩子所取得的成功即使很小，父母也一定要加以肯定和赞赏。父母的一个肯定的目光、一个紧紧的拥抱就会让孩子充分体会到成功的快乐。但并不是要父母每天只为孩子叫好，也应该有适当的批评，耐心指出孩子错在哪，怎么改，并给他申辩的机会。
* 让孩子尊重他人。领导的重任通常都落在那些为人随和、以礼相待、尊重他人的人身上，他们敢于面对自己行为所带来的后果。生活中要孩子多注意文明礼貌，在家里也要注意使用礼貌用语。让他们多想一下别人的感受，比如想想父母上班、做家务是多么辛劳。引导他们敢于承认自己的错误，不要隐瞒、推卸，勇于承担自己肩上的责任。
* 鼓励孩子参加竞选。现在的小学和中学都很讲究民主，会经常更换班级干部。这时父母要鼓励孩子积极参加竞选、为他出谋划策。即使不在候选人之列，也可以让他大胆地毛遂自荐，让他学会在众人面前毫不羞怯地表达自己的观点。
* 让孩子成为一个热情的人。一位成功的领导者常常热情洋溢，给周围的人也带来活力。所以，从现在开始要培养孩子的乐观精神。每天遇到熟人的时候，要让他热情地打个招呼，向他们友好地微笑，热情地对待圈内的朋友们。
* 给孩子做领导的机会。领导的本领也是在实践当中不断锻炼出来的，在实践中磨练自己把握全局、指挥若定的能力。在家里，父母可以让孩子主持家务，父母听从指挥。让孩子多参加一些集体活动，并争取领导其中自己感兴趣的一些活动。
（三）领导者要避免的缺点
要想孩子成为一个出色的领导者，父母要注意改正也许已经隐藏在孩子身上的缺点。
* 自我为中心。如果一个人总是只从自身利益着想，是没有人愿意和他打交道的，更不用说被他领导了。
* 自以为是。总觉得自己什么都对，不接受他人的意见和批评，总有一天会自食恶果的，而且人们对趾高气扬的人从来都没什么好感。
* 喜欢下命令。也许父母们会认为，这是成为领导者的先兆。可不要忘了，真正的领导者是要让下属心甘情愿为自己服务，而不是被迫而行，要赶紧改正他说话的语气方式！
四、用人之长
南北战争时期，正值林肯总统在任期间。一开始，他任命军队总司令时，一再强调司令应没有重大缺点。可是，根据这种方针选用的几个将领，虽然所领导的军队在人力、物力上都处于绝对优势，但却不断被南军那些浑身都是大小缺点的将军打败。后来，林肯总统改变了用人方针，他决定起用人称“酒鬼将军”的格兰特做总司令。虽然他有缺点，但在用兵作战方面有突出特长。一公布结果，大家纷纷反对，认为总司令将军不能使用这种贪杯的人。可林肯知道，虽然格兰特有酗酒的毛病，但他却是北军中最能够掌握战场形势的人。他相信，只要调动起格兰特的积极性，并适当控制他的酗酒毛病，就一定能做到人尽其用。后来的事实充分证明了林肯总统正确的决策。格兰特的受命，成了南北战争的转折点，最终北方走向了胜利。