首页 -> 2007年第8期

西南地区大学生主观幸福感研究

作者：王树涛

　　虽然学业优秀组与学业不良组主观幸福感差异并不显著，但学业优秀组比学业不良组拥有着更高的积极情感，且二者差异显著。研究表明学业不良学生相比于学业优秀学生更容易产生焦虑（沈烈敏，2003），阻碍着积极情感的形成；史小力等的调查研究也表明学业受挫易使大学生心理过敏，会让大学生产生种种消极情绪，给大学生带来种种不良的心理反应［10］。
　　
　　4 结论
　　
　　通过本研究可以得出以下结论：
　　4.1 西南地区大学生主观幸福感水平与全国其他地区大学生差异不大,主观幸福感略高于中等水平。
　　4.2 大学生主观幸福感的性别差异显著，女大学生主观幸福感水平显著高于男大学生。
　　4.3 西南地区大学生主观幸福感的家庭经济水平差异显著，非贫困大学生比贫困大学生具有更高的主观幸福感。
　　4.4 大学生主观幸福感不存在着学科和学业水平的显著差异。但学业优秀组的积极情感水平要显著高于学业不良组。
　　
　　参考文献
　　1 Diener E. Subjective well-being. Psychology Bulletin,1984(3)：542-575
　　2 尹海兰. 大学生主观幸福感及其与人格特征的相关研究.全国优秀博硕论文库,2004,21-28
　　3 张宁,倪士光. 大学生主观幸福感与心理健康的相关研究.国际中华应用心理学杂志,2005(3):281-282
　　4 周翠金，王洪礼，周涛峰. 贵州省大学生主观幸福感研究. 贵州师范大学学报(自然科学版)，2005(3)：44-47
　　5 Peter J Greenspoon，Donald H Saklofske. Confirmatory factor analysis of the multidimensional Students' Life Satisfaction Scale . Personality and Individual Differences,1998(5):965-971
　　6 余鹏,宿淑华,李丽. 大学生归因方式、自我效能感与主观幸福感的关系研究.中国临床心理学杂志,2005（1）：43-44
　　7 杨昭宁，孔祥军. 大学生自我概念与主观幸福感的关系研究. 中国健康心理学杂志. 2006 （1） ：80-82
　　8 严标宾, 郑雪, 邱林.大学生主观幸福感的影响因素研究. 华南师范大学学报,2003（2）：137-142
　　9 程俊卫.大学生主观幸福感与人格特征的关系研究. 中国健康心理学杂志，2006(2)：144-146
　　10 史小力，杨鑫辉.学业受挫大学生心理健康情况调查及大学生学业受挫成因与对策研究.心理科学，2004，27（4）：974-976
　　
　　 A Study on College Students' Subjective
　　Well-being in Southwest China
　　 WANG Shutao
　　(College of Educational Administration, Beijing Normal University, Beijing, 100875)
　　Abstract192 college students in southwest China are investigated through questionnaire, and the research results indicate that the subjective well-being level of those students is a little higher than the intermediate level; and there are significant differences of subjective well-being in gender and economic development level in that female college students' scores of subjective well-being are significantly higher than those of male students and economic no-needy students have higher level of subjective well-being than needy students.
　　Key wordscollege student subjective well-being eudemonia education
　　
　　 (责任编校：韦小满)
　　

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