首页 -> 2008年第3期
视素可见性在听障学生唇读汉语元音识别中的作用
作者：雪江华 刘爱民 张军华
4．2 开口度、舌位等在听障学生唇读汉语元音识别中的作用
不圆唇音、/a/、/e/、/i/之间识别的正确率与反应时都无显著差异，唇读识别效果相当。其中的原因可能是三者均为不圆唇元音，/a/和川同属舌面前音，/a/的开口度最大、舌位最低，川的开口度最小、舌位最高，导致了开口度与舌位处于两个极端的元音音素最容易识别；而/e/是舌面后音，听障学生识别不圆唇音时，可能首先排除了最具开口度与相应舌位特征的/a/和/i/，较准确地识别出不圆唇音/e/，故三者因开口度与舌位的差异表现出了相似的唇读语音加工特点，即能快速高效地识别。
圆唇音之间的识别效果表现出较大的差异性，可能同三者开口度与舌位的差异存在一定的关系。原因在于/o/属于开口呼，/u/属于合口呼，/u/属于撮口呼。/o/与/u/识别正确率差异不显著而反应时差异显著，原因在于两者皆为圆唇音，又同属舌面后音，故两者识别起来有一定的难度，但属高舌位的/u/比属半高舌位的/o/识别速度要快，说明舌位影响了两者加工的速度。/u/与/u/、/u/与/o/识别正确率表现出显著差异而反应时没有显著差异，其中/u/和/u/识别效果存在极其显著差异的原因在于/u/属舌面后音，/u/属舌面前音，因两者舌位前后的不同，导致嘴唇撮圆的程度不一，发/u/时，舌头后缩，嘴唇撮合并前突，气流向水平方向呼出；发/u/时，舌面隆起，舌尖轻抵下齿背，嘴唇自然撮合，气流向下方呼出，故造成了两者识别正确率的极其显著差异。/u/与/o/识别效果有差异的原因在于/u/属舌面前音，/o/属于舌面后音，开口度以及舌位的不一致导致了识别效果的差异。其中，圆唇音彼此之间识别正确率的差异或反应时的差异可能还与三个音素的使用频率、音节前置声母、声调等的影响也有关系，这需要在以后的实验中进一步探讨。
5 结论
听障学生唇读汉语元音识别的效果与元音本身的视素特征有关。唇形在听障学生唇读汉语元音识别中的作用明显，其中唇形具有差异性的不圆唇音/a/、/i/、/e/比唇形具有相似性的圆唇音/o/、/u/、/u/更容易识别。开口度、舌位等对听障学生唇读识别圆唇音与不圆唇音表现出不同的影响，不圆唇音开口度、舌位等的差异并未导致不圆唇音之间识别效果的显著差异；而圆唇音开口度、舌位等的差异导致了圆唇音识别效果的显著差异。
(责任编校：杨希洁)
[1]