首页 -> 2006年第11期
为议论文的深刻支招
作者：孟庆焕 刘玉红
上文中的“一个身患绝症的人竟然奇迹般地活了十年”，是一个奇迹，也就是一种个别，一种特殊。这个特殊有什么深刻意义呢?请看当人们问他是什么使他活下来的时候，他笑着答道“是目标，是希望”。这就揭示了“目标”和“奇迹”之间的关系，揭示了“奇迹”和“成功之间”的联系。这就是“透过现象深入本质”。
在写作训练中，要强化“议例”能力训练。有些同学往往举完事例就万事大吉了。使例子与观点形成两张皮，其实，举完例子正是说理的好时机，要紧跟上议例。议例即说理。有的同学说，我不会议例，其实只要问问自己；我为什么要举这些例子，这些例子本身说明了什么?然后自己回答，形诸文字，就是议例，就是说理。
二、如何做到揭示事物内在的因果关系
1、追因问果，寻根溯源
“振叶以寻根，观澜而溯源”是刘勰在《文心雕龙·序志》中对魏晋以来的文论提出的评价标准，也是我们写作议论文，引导思路不断向纵深发展，致使说理不断深入的一条重要途径，揭示问题产生的原因，也就是说我们要在构思时善于多问几个为什么，以达到深刻透辟的效果。
曾几何时，反腐倡廉是人们议论的重大社会政治话题，尤其是胡长清、成克杰等涉及国家高层官员的案子更为老百姓所关注。不少文章用这些例子来论证“祸患常积于忽微”的道理，有的则用猩猩嗜酒的寓言故事求同推出知其不可为而为之，遂由贪少到贪多终致落入法网的醒世哲理，议论能有深层开掘，但若再写这类文章，说理就很难突破。但是下面两篇文章的节选由于采用了追根溯源的办法来演绎归纳，读后令人耳目一新。
错用堕落
堕落，得有个前提，就是堕落者原来的思想品德言论行得有一定的高度，不然就没法堕落。如果原来就是一个不三不四的货色，现便是坏到人皆曰可杀的地步，也谈不上堕落，只能说他坏而又坏，恶上加恶。用了“堕落”这个词，就等于说他原来那段不三不四的经历还不错，只是后来的堕落不好，说汪精卫堕落也对，因为他确实革命过，但不能说高衙内调戏林娘子是堕落，因为他原本就是个无赖，你说他堕落，就不是批评他反倒是表扬他!
一些贪官落马，处分决定和新闻报道往往长吁短叹一番，叹老的晚节不保，叹小的自毁前程，然后论之为“堕落”。但有的贪官根本不领情，公开称：“当官不发财，请我都不来。”人家自己宣称一开始当的就是贪官，我们却硬说人家堕落云云，岂不是一厢情愿?至少是语言贫乏，除了“堕落”想不起恰当的词儿。胡长清自说他入党就是“带着入了党就有了个人政治资本的想法”的，一开始就没打算当个好官。因而“胡长清腐化堕落不是一朝一夕的事。他在湖南就热衷于‘搞’钱。到北京工作后，除‘搞’钱外，还伪造学历和学位；下派江西的几年时间，大肆进行权钱交易”。（据新华社北京4月13日电)这样一个入党动机不纯，当上官一路干坏事的人，何曾有过“堕落”前应有的思想品行?
作者最后议论道，“堕落”用在以前就没什么“光荣历史”的人身上是贬词褒用，重要的教训是我们要从根本上把住选择干部这一关，不能让那些政治流氓、投机者混进党的干部队伍。从党的组织建设方面立论，立论审视点高。
关注官员的“三圈”
生活在一个高朋良友的圈子里，大家互相砥砺，同心向善，久之，自己也成为道德高尚的人；混迹于一个坏人成堆的圈子里，沾染许多恶习，久入鲍鱼之肆而不知其臭，最后自己也一同堕落。
成克杰的堕落，就与他的交际圈里有一个名叫李平的女人密不可分。他们两人勾搭在一起后，多次利用成克杰手中的权力中饱私囊，非法获得达3000多万元。胡长清的垮台，则与他的朋友圈里的一个大款朋友周雪华有关，仅此人就向胡行贿达200万元，一步一步地把他推上断头台。湛江海关前关长曹秀康的落马，也与他的娱乐圈中那些和他一起吃喝嫖赌的朋友特别是一个名叫张漪的女人有直接关系，正是在声色犬马中，曹秀康一次次出卖国家利益，和走私分子穿一条裤子，使湛江海关关门洞开。
因此，要认真严肃而不是敷衍了事地考察一名官员是否廉洁称职，除了在他的工作圈里搞民意测验外，还需了解一下他的交际圈、朋友圈和娱乐圈，看看他平素多与什么人交际往来，与哪些人呼朋唤友过从甚密，经常出入哪些娱乐场所，必定会有“意外收获”。比如说，他与夜总会当红的小姐熟稔无比，甚至有床第之欢!他和走私分子、黑社会老大亲密无间，经常投桃报李；他与那些骤然暴富、大发横财的不法商人称兄道弟，“礼尚往来”，三天两头出入赌场、舞厅、高尔夫球场，不论到哪里都要涮一涮、按一按、干一干——这样的官员，不查则已，一查总有问题，而且往往是大问题，不是贪污受贿，就是贪赃枉法；不是以权谋私，就是弄权舞弊，而且还要加上一条生活糜烂，腐化堕落。
……
篇末，作者从党的干部应加强和群众的密切联系的高度，开源疏壅，阐发了要拒腐蚀、永不沾的深刻道理。
前篇文章是从“纵”的方面追根，后篇文章是从“横”的方面溯源，从不同高度、不同视点论述了新形势下如何反腐败这一重大命题。
2、运用反推，假设论证
反面假设是假定在不利条件下会产生负面结果，从而论述正面条件和结果的必要和正确，在分析中展现自己独到的推理，以收到深刻之效，请看下面文章摘段：
有感于郭沫若的成绩单
从两张成绩单上的成绩看，郭沫若其时显然算不得优等生。第一张成绩单平均成绩79分，包括国文、国画在内的三门功课不及格，最差的仅35分。第二张成绩单上，图书、习字的成绩也很一般。倒是理科成绩，如算术、几何、代数、生理等反而比较突出。不过，郭沫若后来终究没有成为数学家或医学教授，而成了诗人、文学家、书法家、历史学家、艺术鉴赏家。
品味再三，不免空发奇想。郭沫若倘“其生也晚”，若学于今日，这样的两张成绩单怕是很难捧进家门的。屁股上留下严父的“望子成龙”的掌印不说，单是慈母那“恨铁不成钢”的悲叹便足以令其心重如山。之后，父母大人大抵全凭两次优良的数学成绩果断决策，定向培养他专攻理科、督促他心无旁骛地钻进方程里。
三、怎样做到观点具有启发作用
1、具有启发作用的观点要能引起人的关注和共鸣
要想观点具有启发作用，前提是所论述的观点能够引起读者的关往，如果读者对某篇议论文的主要观点了无兴趣，那是无论如何不会产生启发作用的。怎样引起读者的关注呢?这就要求论述的问题，必须具有较强的时代感和现实性，甚至可以是人们关心的热点、焦点问题。从这个意义上说议论文写作，必须迅速把作文的话题或命题，与反映和解决当前存在的问题联系起来。不论面对什么题目，都要首先想一想，为什么当今会提出这个问题?我的文章要反映或解决当前存在的什么问题?这样，人们才会关心它，才会研究它，才有获得启发的前提。
紧密联系现实、时代是作文的源头与活水，因为每一个作文题几乎都会紧密地跳动着现实的脉搏，紧随着时代的节拍，关键是看我们有无深刻的洞察力、敏锐的反映力，迅速的理解力。
2、具有启发作用的观点要想他人之所未想，言他人之所未言
观点为什么会具有启发作用，就是因为能够引起读者新的联想和认识，有所领悟。所以，要想“观点具有启发作用”，必须想他人之所未想，道他人之所未道，避免陈词滥调，避免空泛议论。我们要用心去关注社会，要真诚地去思考人生，不抱怨，不偏激，要怀着认识世界探索世界的好奇心去思考去思辨，要力图去改造，要积极乐观，这样从中产生的观点，思想一定是鲜活的、新颖的、充满生命力的。