首页 -> 2006年第11期
试解千年美文《蒹葭》的千古之谜
作者：李春晖
4、每一章的第三段描写也是递进的，主要表现在“长”——“跻”——“右”三个字的变化上。必须要指出的是，“道阻”的“道”，本文指对游泳规律的掌握程度。关于具有道路的含义，前人及今人皆如此说。在《蒹葭》的诗中，“道”同时具有这双重的含义。关于指“规律”而言，仅是笔者的拙见。但是，唯有作“规律”讲，才能讲通“长”——“跻”——“右”的变化和递进层次来。
长，指溯洄者既感觉到水的阻力在增加（相对于体力下降而言），同时对水的规律的认识也在增长，击水的技术也在增长。跻，是上升的意思。如果说，在第一章中，主人公“宛在水中央”，只能与水一体，随波逐流的话，那么在第二章中，游泳者身体已经可以浮出水面了，这就是“跻”的意思。这个“跻”字表明，游泳者已经比较熟练地掌握了游泳规律和技术了。于是，才有了第三章的“右”。如果说，第一章的“长”，第二章的“跻”，表明游泳者都是正面拍击水流的锋芒正面击水的话，那么第三章的“右”字则表明他已经能够侧身击水（比正面击水阻力小）、侧身前进和迂回前进击水了。故第三章第三段，表明了主人公游泳技术的进步，一层比一层推进。而这些进步，都是在“溯洄从之”中取得的，即在一个相对较小区域中取得。
5、每一章的第四段，是写人在中流击水的感觉，即在主流中击水取得成功的一种愉快、轻松、胜利的感觉，而且也是诗的全篇“伊人”所具有的或追求的一种到中流击水取得成功的期盼和追求，并且也是递进的。
“宛在水中央”句，即指人在初次中流击水还未完全掌握和驾驭水，因此有一种人和水溶为一体，人随水走，随波逐流，有时不免喝上一口水的感觉，这是到中流击水的初步阶段，仅仅是一个勇敢者，一个敢于到中流击水者。
“宛在水中坻”句，坻者，水中的高地。这个水中的高地，可能并未露出水面，而在水面以下，因为它有一个氐（氐，同“低”）字旁。这时，在中流击水的泳者，已经不是随波逐流之辈了，而是可以在掌握中驾驭中流，就好像是走在水中的高地（就像在水中行走）一样。所以，这时，主人公已经比较善于在中流击水了，而且尝试中流击水的愉快和胜利。
“宛在水中沚”句，沚者，水中的沙滩。而沙滩者，是一定要露出水面的。这时，游泳者在中流击水，已经是驾轻就熟，轻松愉快了，已经好像躺在水中沙滩上一样的悠闲——这是一种多么高超的游泳技术或一种多么崇高的人生境界——此处不禁使笔者想起毛泽东的名句：“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”中的那种襟怀和气势！这时候，主人公已经不仅仅是善于到中流击水了，而且是一个驾驭风浪无人可敌的高手！而这，正是《蒹葭》全诗中“所谓伊人”要达到的最高境界！我们不妨回顾一下秦国当时历史，秦国建国较晚，由于与戎狄相邻，战事频繁，经过顽强征战，终于并国二十，遂霸西戎，从而逐鹿中原。而这正是《秦风·蒹葭》所产生的时代背景。从《蒹葭》诗中，我们仿佛看到秦国君主在国家统一大潮的中流里击水的抱负和理想。而《蒹葭》，恐怕就是“并国二十”的历史豪情的一种抒发以及对未来的企盼！后来，秦国终于并六国而一统天下，她的抱负和理想难道不可以从《蒹葭》诗中解读出来吗？
参考书目：
1、《诗志》。
2、《国风诗旨纂解》。
3、《大学语文》。
4、朱自清《古诗歌笺释三种》。
5、郭预衡《中国古代文学作品选·先秦西汉部分》。
6、明·谢榛《四溟诗话》。
7、韩峥嵘《诗经释注》。
8、屈原《离骚》。
9、《中国古典文学精华》。
10、《秦集史》。
11、《汉书·地理志》。
李春晖，供职于武汉警官职业学院教育督导室。
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