首页 -> 2007年第2期

沙滩文化之乡的新绿洲

作者:贺孝忠

实施。在校本教研中,学校加强了教师课改理念的学习和培训。他们要求各教研组、年级组在评价教师教学活动时,必须以课程标准为准绳。他们还要求每位教师根据课改要求精心设计2个以上教案,各教研组优选两个以上有代表性的教学个案呈交教务处,向全校推广。在这些活动中,学校精心选拔培养课改骨干教师,帮助他们理顺科研思路,提高科研水平,积极发挥带头作用。
  ——以提高教育教学质量为核心。教育教学质量是学校生存和发展的生命线,吸收了沙滩文化之精华的一中人,在新的形式下,继承和发扬沙滩文化尊师礼学,崇尚读书;刻苦攻读,追求新知的精神,较好地协调了素质教育和应试训练之间的矛盾,以教学工作为学校一切工作的中心,在学校营造读书求知、努力提升科学文化素质的浓厚氛围。抓好常规教学,突破课题研究,精研升学应考,三位一体的推进方式,确保了教学质量的不断提高。与此同时,学校注重强化课堂教学质量管理,狠抓备课质量和课堂授课质量,行政领导经常随堂推门听课,与教师共同研究课堂教学过程中的困难和问题,促进了课堂教学效益的提高和研究氛围的形成。
  ——以教研组和年级组为主要阵地。教研组以学科为纽带,突出学科教学中的共性问题,组织同行共同研究攻关;年级组以协作为主题,特别是高中阶段各年级。强调各学科的协同配合,共同搞好高中教学和高考备考工作。以学科教研组和年级组为主要阵地,就使教育科研落到本校教学实际问题的实处,使教育科研容易取得实效。
  “把每一个学生都当成自己的孩子”,这是一中全体教师的自觉选择。他们实施分层教育,一方面加强中差生的辅导,一方面对尖子生进行指导。他们认为,只有人性化的教育才能结出智慧和灵性的果实,决不能把学生异化为考试机器。为使高三的复习训练更加具体扎实,学校要求科任教师每检测一套试题,都一定要做到“一统”“二查”“三归纳”。在评讲过程中。强调要突出三性——诊断性、发散性与指导性;他们要求班主任对本班学生进行成长跟踪,逐个分析学生的现状及潜能,科学制定升学目标,鼓励有上线希望的,力争不落榜;有上本科希望的,力争进重点;能上重点的,力争进名校。在积极的鼓励中,学生的学习不再是负担,而是一种追求。
  
  四、细抓一条激活链——健全机制
  
  如何用“关爱、公正、平等、发展”的标准来评价学生,这是遵义县一中正在努力研究的一个课题。他们认为,发现学生的亮点,是教育者的天职:点燃学生的心火,是教育者的大德。激励的法杖可点石成金!人活精气神,他们把精神的激励与身心的调节结合起来,让学生笑一笑,跳一跳,叫一叫,泡一泡,照一照,让“8-1>8”的效率法则深入学生心中,在8个小时的时段里,每天坚持拿出一个小时来休闲娱乐,张弛有度,劳逸结合,效率倍增。目前,学校正在研制一套科学、客观、实用、简明的评价体系。
  教师同样需要激励。遵义县一中建立健全和用活了一套教职工考评激励机制,尽量端平一碗水,激活大团队,永葆生龙活虎,人气旺盛。把显绩考核与潜绩考核相结合,建立了一系列相关的考核方案、奖惩条例,不让那些埋头苦干、任劳任怨、成绩突出、但不事张扬的人吃亏,也绝不让极个别追名逐利、投机取巧、心浮气躁、大搞形式主义的人得势,真正做到以成绩论功过,凭实绩用干部。2006年初,一中完善了《非毕业班教学质量考评方案》和《职员工作考评方案》。在教师中,他们大力倡导“想干事的人给机会,能干事的人给平台,会干事的人给地位”,以事业留人,以真情留人,以待遇留人,使“干事”形成风气。
  
  五、狠抓一套保障体——服务育人
  
  促进学生的全面发展是学校一切工作的出发点和归宿,学校领导和教师的一切工作都应服务于这个出发点和归宿。为此,遵义县一中定期集中学习教育法律法规、教育教学理论及新课改文献,提高了领导干部和教师队伍的政治素养和业务能力,端正了教书育人的态度。在抢抓发展机遇,找准工作切入点,增强服务意识,杜绝浮躁作风、制止课外兼课等方面起到了积极作用。领导集体做到决策果断,决策民主,依法行政,管理科学,廉洁高效,服务精细,使领导集体富于感召力、亲和力和凝聚力,全校上下合力并进。
  学校做出了“提供满意服务”的育人承诺,相继出台了“班主任带班制”、“年级校长负责制”,加快了年轻班主任的成长步伐;校级领导深入年级、深入课堂、深入一线,加大了教育教学的管理力度,同时也凝聚了人心,激发和鼓舞了教职工的工作激情。老师们真心爱学生,把专心育人视为工作的第一要务。
  班级是实施教育教学管理的基本细胞,一中要求班主任把“贯穿博爱,创建和谐”作为班级工作的指导思想。班务工作“严”字当头,“勤”字开路,“细”字着手,动之以情,晓之以理,学会包容,面向全体。努力以良好的班风实现班级整体优化。让学生们在无畏惧、讲理解、重平等的环境中走向自律和成熟。
  今天,在这沙滩文化的发祥地,明清以来的深厚文化底蕴,已经成功地转化为沙滩故乡人走向现代化的底气,而不是传统的包袱和因袭的重担。作为县域的最高学府,遵义县一中紧跟时代潮流,描绘名校宏图。全校师生员工倾力落实“五抓”,尽心培育“三风”,已经取得丰硕的成果,在省内外产生了积极的影响。沙滩之水长流,一中人的奋进精神也将如沙滩之水,源远而流长。

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