首页 -> 2004年第9期

河北保定一中作品展示

作者：佚名

美。可我拿什么来献给你，我的青春?是年幼澄澈明眸中的天真?是年少紧蹙眉黛时的思索?还是生长中的“情感轮回”?
　　我迷惘，没有勇气叩响青春之门。于是伏在梦中幻想，等待青春渐近渐近的跫音……
　　后记：对于青春的到来，我们惶惑，如巢中雏儿滴溜溜的小眼和扑腾扑腾的心。我们向青春张望，怀着紧张的心情期待，怀着沉重的心情思索：期年之后，我将用什么祭奠已逝的青春?
　　
　　点评：题目本身就有一种厚重感，引人思索。本文抒写了自己对人生、对青春的迷茫、困惑和顿悟，心理描写细腻真实，语言优美，耐人咀嚼。
　　(张 炜)
　　
　　梦的飞翔
　　保定一中 王晔
　　
　　在春天，
　　让心随着和风一起远航，
　　从遥远的云际
　　——带回一缕日的辉煌。
　　夜里，让梦
　　与月儿一起去流浪，
　　在冷寂的夜空中，
　　化作一束闪烁的星光。
　　变成一只鹰，
　　与太阳相约在西方的山冈；
　　变成庄周的蝴蝶，
　　飞翔在
　　世外桃源的漫野花香。
　　或者，
　　变成一只凤凰，
　　这九霄上的永恒的王；
　　或者，变成三闾大夫的环佩，
　　伴他登上那遍地异草的兰皋。
　　那么，梦醒时分，身边
　　是否还会萦绕着一丝芬芳?
　　
　　点评：语言舒展，意境广阔，较富有诗意，且有一种积极向上的精神。
　　(杨新平)
　　
　　自己的凝视
　　保定一中　张芹
　　
　　我清楚地记得自己背贴着死神之门的时候，身前身后一片死寂。我没有回头，也没有跑掉，只是长久地凝视着远方，猜想着门的里面是什么样子，直至头昏目眩，整个身体飘乎乎地要动起来。猛然睁开眼，直觉告诉我，又做梦了!——黑夜散发出一种气息将我裹紧，偶尔经过的汽车发出“轰轰”的声音提醒我还是个活物，实实在在的人。
　　我喜欢凝视(无论梦里、梦外)，一朵莲花、一池水或是一只游虫都能让我陷入思考。但我终究是无法以漠然平静的态度去审视。古老的青蛙、凋落的野花、风吹动的习习声，都使我凝视良久，就仿佛听到幽远的天籁而沉醉其中。然后，也许是一分钟，也许更长，一切就又像被希特勒毁灭一样而瞬间消失。
　　我时常凝视到泪流满面才停止，有时我看着一切瞬间化为虚无而自己却无力挽救，内心就有如百十只刺猬爬上爬下，又好像全身上下都裂开了口子，红红的黏稠物从骨节、指甲、汗毛孔里涌出来。当我回过神来时，手心里已经满是汗。
　　有很长一段时间，我失眠而无法做梦，我的黑夜和白天都像一部黑白片那样单调而漫长。我唯一的快乐便是躺在床铺上，看着天花板，梦想着自己将来成为作家，也能像池莉那样写自己的梦和思想，干任何自己想干的事，除了应试。
　　我永远也忘不了李老师满脸无奈地对我说：“你再这样下去，将要迷失你自己!”我永远也忘不了袁校长那双浑浊的眼睛里的晶莹液滴：“你要我拿你怎么样?”我所能应答的只有泪水和那段非人的学习生活，每晚一盏孤灯、一杯浓茶伴我直至双眼尽红。中考的残酷无异于古罗马的斗兽场，即使这样，那份属于我的凝视和遐想仍然在壁垒中顽强滋长。我不知道那就是感动，只是熬红了双眼在笔底淌出热泪，晶莹、滚烫。
　　就在那个炎热的夏日，我告别我曾凝视了三年的母校，离开了疼爱我的老师及同窗室友，还有那个曾让我恨得牙痒痒的铁栅校门。在那时，我才意识到我将永远不属于那里。
　　那无数个白天与黑夜，那到处留下我足迹的地方，将被时间、被风雨冲刷掉，唯一属于我的，只有那些记忆和我那无数的凝视。
　　然而直到现在我才真正明白，世界上一切空虚的痛苦都是为那些充满遐想和喜欢凝视的天真女孩儿设计的。安妮宝贝说过：“这个世界不符合所有人的梦想，有的人可以遗忘，有的人却坚持。”而我所看到的是遗忘的人忙碌着，坚持的人也在忙碌着，或许是为了生活，或许是别的，总之他们没有时间想想自己在干什么，更不用说凝视什么。
　　很显然，我不是其中任何一类的人，我的梦想随我的凝视而生，随我的凝视而灭。没有坚持与遗忘，只有纯粹的梦想。
　　梦里、梦外，凝视带给我快乐、痛苦，带给我想象、灵感，带给我希冀、梦幻。在生活中，我曾差点亲手扼杀掉它，然而现在我不会再失手。
　　永远不会!
　　后记：凝视可以让人清醒，让人看清周围，我不能强迫别人喜欢它，只祈祷它能偶尔光顾别人。
　　
　　点评：每个人都有自己的心理历程，凝视无疑能带来智者式的顿悟。本文作者能深入内心世界去体验，用细腻而鲜活的语言写出一个真实的灵魂，抒写了青春的宣言。
　　(李建国)

[1] 2