首页 -> 2006年第11期
古典诗词的情感表达
作者：王艳汝
光，引发时光流逝思归不得的伤感，极言春光融洽，反衬其乡思之殷切，乐景写哀，别具韵味。类似诗句还有“小桥流水人家，断肠人，在天涯”(马致远)，“海日生残夜，江春入旧年”(王湾)等。哀景衬乐如杜甫《江汉》：“落日心犹壮，秋风病欲苏。”
相应高考诗歌：2004年广东卷杜甫《江汉》、2004年湖北卷王湾《次北固山下》、2005年全国卷I李华《春行即兴》。
2．虚实相生
文艺作品在写复杂事物时，往往采用虚实结合的写法，使作品结构更加紧凑，形象更加鲜明。在国画的传统技法中，“虚”指笔画稀疏甚至空白的部分，给人以想象的空间，让人回味无穷。诗歌的“虚”，指直觉中看不见摸不着，却又能从字里行间体味出的空灵意境。
一是追忆已经消逝或虚幻的人事物景，如姜夔《扬州慢》“淮左名都，竹西佳处”为虚笔。使人想起杜牧的“谁知竹西路，歌吹是扬州”，昔日之乐(虚写)反衬今日之哀(实写)。“春风十里”与“荠麦青青”，则为虚实对比，寄寓昔盛今衰的感慨。苏轼《江城子》“小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行”，辛弃疾《破阵子》“梦回吹角连营……可怜白发生”，与此类似。
二是推想远方或未来的人事物景，杜甫《月夜》“今夜鄜州月，闺中只独看”，诗人身困长安，但不写自己失掉自由、生死未卜的处境，而是神驰千里，推想妻子望月思人忧心忡忡，感人至深。王昌龄“无那金闺万里愁”、周邦彦“五月渔郎相忆否”、柳永“杨柳岸、晓风残月”，与此类似。
三是不作具体刻画，而把足够的想象空间留给读者。李清照《声声慢》“这次第，怎一个愁字了得”堪称典范。李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。杨万里“毕竟西湖六月中。风光不与四时同”，与此类似。
2006天津卷张籍《凉州词(其一)》：“边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”这里碛是指沙漠。练指白绢，丝织品的一种。这首绝句，写景叙事，远近交错，虚实相生，给读者的联想是丰富的。一、二两句实写目见的近景，以荒凉萧瑟的气氛有力地暗示出边城的骚乱不安、紧张恐怖，这是寓虚于实；三、四两句虚写耳闻的远景，从铃声的“遥过”，写到应驮安西的“遥思”，以虚出实，在丝绸之路上，掠夺代替了贸易，萧条取代了繁荣，这虽是出于诗人的遥想，但已深深地渗透到读者想象的艺术空间。
相应高考诗歌：2005年全国卷Ⅱ白居易《邯郸冬至夜思家》、2005年湖北卷马致远《汉宫秋》。