首页 -> 2005年第7期

一图抵万言

作者：吕红梅

　　大部分熟练的阅读者进行阅读活动时，不仅对书面的文字信息进行加工，同时还会在头脑中产生相应的直观形象或图像。这种在头脑中以非言语的图像形式来表达或表征所看、所读内容(包括文字和图像)的能力通常被称为视觉意象能力。大量的研究发现，充分、恰当地利用视觉意象，可以促进对所学内容的理解和记忆，在复杂问题的理解和解决方面，视觉意象的作用更是不可低估。

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