首页 -> 2007年第10期

建立思维坐标　拓展写作思路

作者：舒振勇

　　对人和自然的关系，我们可以以三种关系的任何一种关系为核心，构建任何自然的关系的认识体系。比如，如果我们以“人应该屈服于自然”为核心，那么，我们似乎可以这样表达自己的思维体系：自然是伟大的，人类在自然面前永远是渺小的，因此，我们应该臣服于大自然的威力之下，虔诚地尊重大自然的规律，怀着敬畏之心去利用大自然的规律，趋利避害，那么，大自然就会馈赠给我们美好的生活，和我们和谐相处——其实，也许这就是一种真正意义的征服，也是唯一可能实现的一种对自然的征服！如果以“人应该征服自然”或“人应该和自然和谐相处”为核心，均可以仿照类似的方法，构建出一个相对比较完整的关于人与自然的关系的思维体系。这样一来，相信一方面可以增强我们的思维能力，另一方面，肯定能帮助我们全面深刻认识人与自然的关系，从而应用到我们的写作实践中去。
　　
　　四、我与自我
　　有外部世界，还有内心世界。人除了要关照他人、社会和自然，也还要关照自我的心灵、自我的生命。怎样对待自我？可以分为两个方面。一是要有发展自我的意识。只有充分发展自我，生命才有存在的价值和意义。而发展自我却又必须结合人与社会的关系来思考，因为只有自我的发展和社会的发展相适应，生命才会真正产生价值与意义。二是要有反省自我的意识。自我在发展过程中，总有一些困惑，面对各种困境做出的不同的选择，其实也是对自我价值取向的选择。是不是每一个选择都有明显的对错？这是很难判断的，看待问题的角度不同，答案可能完全不一样。因此，对自我发展过程中已经做出的种种选择，我们仍旧有反省的必要。很多时候，经过自我的反省，自己的行为会得出完全不同的价值评判，从而有利于自我将来的发展。
　　思考这些问题，始终离不开两个方面。一是千古以来哲人们都在思考几个问题，即“我从哪里来，我往何处去？”“我为何而生？”；二是自我不能离开社会和环境而存在，谈如何对待自我肯定离不开对发展自我的认识，谈如何发展自我肯定离不开人与他人、人与社会、人与自然的关系。
　　以上简要地谈了一下我们对人与世界的四种关系的认识。这些看法不一定全面，但多少有一点道理。我们并不是说每一个考生都只能按我们的思维去思考。我们只是想提醒每一个考生注意从这四个方面去思考人与世界的关系。因为生活阅历和认识水平的不同，也许，每一个人都会有不一样的思考结果。结果不一样没关系，只要你有思考，而且你的思考有你的道理，能够自圆其说，并符合社会主流价值观，就能够让你在文章写作中获得思想的源泉，从而让你的文章内容充实，思想深刻，远离无从下手、无病呻吟的窘境。
　　
　　舒振勇，中学语文教师，现居广东佛山。
　　

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