首页 -> 2007年第2期
高攀凌绝顶 深掘出新意
作者：王加明
什么是立意呢？简单地说，立意就是确立一篇文章的主题，也就是我们为什么要写这篇文章，写这篇文章的目的。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材、布局乃至深度，它制约着文章内容的展开和表达形式的选择。立意是评判文章价值的主要依据。一篇文章质量的高低、价值的大小，衡量的关键尺度就在于“意”。中考作文竞争的焦点很大程度上就落在立意能力的高低上。谁的文章立意高、立意深、立意新、立意巧，谁的作文就能胜人一筹。因此，中考作文的立意关系到整篇作文的成败。
好的立意应该力求做到：
1.方向要正确。所谓正确，是指文章主题要符合客观事物的本质和规律，表达出来的思想观点和感情要健康、积极向上。决不能表现一些消极厌世的思想，或者是为那些腐败分子、迷信分子歌功颂德。从考场实际情况看，完全不正确的立意是很少的，大多数的立意不正确都是体现在“片面、偏激、消极”等方面。如有一位考生，写了一篇《神的力量》的文章，文中叙述了自己开始并不相信“神”，有一回自己生了病，奶奶去拜“神”，结果自己的病没治就好了。这件事以后，他对“神”的力量半信半疑。这时，父母闹离婚，自己的心里很害怕，生怕父母真的离婚，于是就去拜“神”，求“神”保佑，别让父母离婚，结果父母真的没有离婚。通过这件事，确实证实了“神”的力量是伟大的。
2.理解要准确。所谓准确，是指立意既要切合命题的意图又要切合自己的思想观点。如果是材料作文，立意千万不能脱离或偏离材料。如湖南长沙中考作文题《敬礼，老师》，这个题目提供给我们的信息是“向老师敬礼”，为什么要向老师敬礼？是老师的谆谆教诲感化了“我”，是老师的辛勤工作感动了“我”，还是老师独特教书育人的方法启迪了“我”？这才是我们要挖掘出的文题后面的主题。但有的同学只写每天见到了老师都举手敬礼，详细记叙敬礼时的动作、神态、心理、语言等。这是对文题理解的不准确所致。
3.情感要鲜明。情感的鲜明是指文章中所表现出来的是肯定、赞成某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性，还是否定、批判某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性，让阅卷老师能准确无误地把握。为此，考生在自己文章的关键处水到渠成地来一两句点睛之笔，是很有必要的，并且语言要饱含感情。感情的鲜明最忌的是故作姿态，夸大其词，没有分寸，这样反而会让人作呕。所以说，我们的感情表达真实可信才会感人，才会打动人。如湖南中考作文题《放学后》，一考生写放学回家时看见同村的李大爷在山上放猪，觉得很奇怪，原来是李大爷在用科学养猪法养猪。文章结尾有一段议论：“在科学致富的春风吹拂下，我们村的李大爷正昂首阔步向前走去。他要走出这贫穷落后的山村，向全世界展示用知识武装起来的中国农民的新形象……”这段议论，显然是空穴来风，不是由文中的记叙自然生发出来的，读后令人别扭。
4.思考要深刻。思考的深刻就是要求作者能透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生、对社会有意义和有价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现一般人没有发现的一点，并能给人启示。两篇同题作文，题目都是《难忘的第一次》，写的都是暑假外出打工的题材，叙写同样曲折生动，一篇文章是这样作结的：“当我手里攥着刚领到的几张百元大钞时，我心头一阵狂喜，我还从来没有拿过这么多钱，这下可够我花一阵子的了。”另一篇文章结尾则是这样写的：“我手里攥着刚领到的工钱，尽管只有几张，可我却感到沉甸甸的，这是我一个假期的血汗换来的啊！现在我才深深体会到了爸爸妈妈挣钱供我们读书是多么不容易啊！我为自己昔日那样大手大脚地花钱感到深深的惭愧；但同时我的心底也涌出了一份自豪和欣喜——艰苦的劳动锻炼了我的体魄和意志，我长大了！”很显然第一篇文章没有深刻揭示材料本身所蕴含的积极意义，所表现的情趣也比较庸俗，因而立意不高。第二篇文章则在结尾部分水到渠成地点明题意，而且体验深刻，情趣健康，富有积极意义，可谓是画龙点睛，升华了主题，激活了全篇，立意的深邃使文章升了格。
5.思维要创新。思维的创新是指克服以往的思维定势，打破常规去思考、分析，找到我们自己的创见，给人以启迪。当你面对文题的时候，你要问一问自己，我立意独特吗？我的立意别人有吗？我能不能从另一个角度再想一想呢？其实，有的时候问题就这么简单，只是这么一想，一反思，你就可能从平庸走向新颖。 南京中考作文题《今日家事》，不少考生就写发生在家的普普通通的事，如搬家、买彩电、装修房子、包饺子、搞卫生等，尽管记叙详尽具体生动，但仍得不了高分。为什么呢?主要原因就在于考生在写这些事情的时候没有注入时代的气息，给阅卷老师有“昨夜黄花”之感。比如说搬家，什么时代都会发生搬家的事，但一定每个时代的搬家不论从“内容”到“形式”都会有所不同。有位考生就敏感地抓住了这一点，文章用对比手法，过去爷爷搬家只有一口皮箱子，还是旧的，现在家里搬家要请搬家公司。作者从这种变化中捕捉到了社会的进步，人们物质生活水平的提高，这个立意是有鲜明的时代特征的。应试作文立意时一定要注意时代性。要克服立意不新颖的毛病，就要求有一种求异思维，做到“人无我有，人有我优”。
6．观点要集中。同一篇文章着重抒发一种感情，或者主要阐述一种思想，其他感情或思想为之服务，这就是立意要集中的正面含义，只有这样，立意才能突出，才能鲜明，才能令阅卷老师印象深刻；反过来说，立意不能面面俱到，眉毛胡子一把抓，不然，阅卷老师很容易产生泛泛而谈、杂乱无章的感觉。浙江中考作文题《我有一个好习惯》，一位考生一会儿写自己孝敬父母，帮助父母做家务；一会儿写自己尊敬师长，友爱同学，在学校深受师生好评；一会儿又写自己爱好阅读，又说这也是一个好习惯。这哪里是“一个”好习惯，分明是好几个，因而主题是比较模糊的。
【技法导航】
中考考场作文立意的方法不妨概括为：
一、化大为小，以小见大
中考话题作文所给的话题是很宽泛的，要想使文章的立意新颖，只是从大的方面泛泛而谈是不够的，必须选择好的角度，即在符合话题的前提下，将选材和立意聚焦到一个小的颇具代表性的方面去思考，通过颇具代表性的小事件，来反映大的深刻的道理，做到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。这也是文学创作常用的方法。如2006年江苏常州卷作文题是“告别 ”。有考生拟的题目是《告别过去》。本文若只谈“告别过去”的重要意义，或者只谈告别过去的方法，是根本不可能得高分的。满分作文《告别过去》构思别致，立意不同凡响：先写自己告别“如胶似漆”网吧，再写告别学习成绩上的红灯，最后写告别对“我”关爱有加的班主任。文章从三个典型的小事来立意，成功地刻画了一位时刻关心学生成长的好班主任形象，文章因而脱颖而出了。本文没有空喊口号，没有讲大道理，而是“化虚为实”。从大处着眼，化大为小，小中见大，从小的方面表现深刻的主题，能避免就事论事、原地打转。这种以小见大的写法，可以让立意变得生动感人，新鲜可爱。
二、深入挖掘，平中见奇
事实上，许多深刻的道理往往蕴藏在平常的生活中，等待我们去发现。同学们要善于从叙写的小事中深入挖掘，去探寻人或人性的最本质的东西或最闪光的精神世界，从平凡的小事中挖掘出耐人寻味的感动。２０06年上海中考满分作文《我们的名字叫坐在“最后一排”的人》，作者通过自己的一次切身体会，向我们诉说着后进生真实的生活和思想。他们渴望理解和尊重，本身就是弱者却仍然关心与他们有同样遭遇的同学。读之，心为之动容。在文章的结尾，考生深入挖掘出：“有永远的‘最后一排’，却永远没有坐在‘最后一排’的人！”此语在掷地有声之余，能带给读者深层的思考。
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