首页 -> 2005年第8期
话题作文（一）
作者：佚名
一顿被我命名为“北京小吃大荟萃”的晚餐在欢声笑语中结束了，但姥爷的一番感慨却仍然在我耳边回响：“中国的饮食文化源远流长，久负盛名。现在，麦当劳、肯德基、必胜客丰富了我们的生活，增加了就业机会，但也影响着孩子们的消费观念和饮食习惯。我们老一辈人还真担心像北京小吃这样的传统中国饮食文化在你们这一代失传呢！”我想起了爸爸曾经告诉我，他在北海仿膳饭庄宴请外宾，吃的正是那些北京的小吃，让“老外”连连竖起大拇指；我想起了妈妈访问荷兰回来时对我说，中国餐馆在那里大受欢迎。是啊！中国的饮食文化是中国历史文化传统的一部分，而我们对这些却了解得太少、太少。我希望管这事儿的叔叔、阿姨多做些宣传、推广工作，在“麦当劳”们不断占领中国市场的今天，也让闻名世界的北京小吃得到中国孩子的喜爱，让灿烂的中国文化传统在我们这一代手中得到继承和发扬。
【细细品味】
文章中人物的动作、神态描写栩栩如生，写出了小作者由失望到惭愧的心理变化。
对于北京小吃的描写具体形象，突出了小吃色、香、味俱全，使人看了就忍不住想吃上一口。
【整体评析】
“麦当劳”是我们中国小学生最为熟悉的名字了，有报纸曾报道说它的知名度在中国远比在美国要高得多。在周末，常看到“麦当劳”里人满为患，六一的时候去麦当劳就餐还要排队等候，这也是许多成年人所担心的问题。网上还曾就提倡“洋快餐”还是继承“中餐”发表过大讨论，大家各持己见，最后也是未见到结果。今天这个争论许多年的问题，在这位小作者的文中以一种很自然朴实的方式展现在我们的面前，看到题目就使人迫不及待的去看文章。这说明文章的选材精到、独特，抓住了社会中人们最为关注的问题。通过一件小事写出了自己心理的变化，所以选材在作文中尤为重要，其实，写作材料正是来源于对生活细致入微的观察，提到观察，有的同学认为就是仔细地看，其实不然，观察是“开放五官，感受生活。”五彩的生活就像美丽的鲜花，我们就如同勤劳的蜜蜂，让我们投身到生活的海洋中，用我们的眼睛去看，用我们的身心去体验。具备了观察的能力，养成了观察的习惯，我们就像蜜蜂采蜜一样，从生活中采集到更多更好的写作材料。
其次，在这篇文章中，小作者用流畅的笔墨生动地写出了自己在这件事情中的心理变化：看来是没有回旋余地了，我望了望那个大大的“Ｍ”，咽了一下口水，不情愿地回到家。“北京有什么‘特色’可吃？”我一点情绪也没有。我不禁微微有些脸热，我们这些吃惯了“洋玩意儿”的中国孩子，竟然连北京小吃都不认识了！我津津有味地吃着，目光却又被一盘嫩黄色的菱形块吸引住了。动作、神态、心理活动的描写，使读者仿佛就坐在北京小吃的桌前，和作者一起在品尝着这顿美味大餐。
这篇文章中尤为令人欣赏的是文章的最后一自然段。作者联想起姥爷、爸爸和妈妈曾经对他说过的话，赞美了中华民族的传统文化，其实也在向全国人民呼吁：中国的饮食文化的精华不仅要永远保留下来，而且要发扬光大。使这篇文章在结尾达到了一个高潮，让人读后深切地感受到了小作者的迫切愿望，从而也感染了读者，升腾起深深的爱国情结，这也是“麦当劳与北京小吃”给我们的启示。
总之，文中的小作者是生活中的有心人，让我们也像他一样善于观察、勤于思考，热爱我们祖国的传统文化，用心去体验，用情去感受，相信你的文章会更为出色。
题 例 演 武 场
【话题1】做父母的“调色板”
[创新点拨]
幸福的家庭就是一幅绚丽多姿的图画，我们就是那五彩的颜料，让我们调出蓝天、白云、小草……调出幸福、和谐、美满……让我们为这美满的幸福家庭出一份力吧，也许你已经做了许多，也许你在跃跃欲试，也许……请撷取这其中的一朵小花，用最真实的语言写出来，让我们来欣赏一番吧！
【话题2】你怎样办？
放学后，刘江和小明两位同学经常不按时回家，为此家长十分担心，班长小芳知道了，决定要查个水落石出，经过几天的跟踪，终于知道了他俩的秘密，原来，他俩每天放学后都跑去附近的电子营业厅去打游戏，面对这种情况，作为他们的同学，我们应该怎样做呢？
[创新点拨]
这种行为的对与错，我们心中当然有数，但是，面对这样的行为，我们应该采取哪些行动呢？想一想，把它写下来。也许你会给游戏厅写一封信；也许，你会寻求老师的帮助；也许你会给主管部门的领导写封信；也许，你会向全体同学发出倡议；也许……同学们，快快行动起来吧！
【话题3】“卖火柴的小女孩”与“街头小乞丐”
在城市的街头，我们往往会看到一些和我们年纪相仿的小孩，一见到有人来就伸出手或抱住你的腿，嘴里不停地叨念着：可怜可怜我吧！不时有人回头拿出钱来塞到他们的手中，也有一些人面对此情此景，若无其事。安徒生笔下的小女孩也很可怜，他们有什么相同点呢？把你看到的写下来。
【范 文】
我长大了
□家 明
虽然我已经11岁了，但爸爸妈妈总把我当作不懂事的小孩子。其实，我已经是一个顶天立地的男子汉，是家庭中不可缺少的“顶梁柱”。唉！可他们不信！
一天晚上，我正在认真地做作业。突然，一阵争吵声从爸爸妈妈的房间里传了出来。我心里想：会不会是爸爸妈妈在吵架？我蹑手蹑脚地走过去，轻轻推开门缝，不好，爸爸妈妈正为一件小事争得面红耳赤。我赶忙回到书桌前，心“扑通扑通”地跳个不停。我想：爸爸妈妈正不开心，这么闹下去会越吵越凶，我一定要去制止他们。
可怎么制止呢？我埋头思索，左思右想，用尽了脑汁，我知道冒冒失失地进去肯定不行，何不如……“对了！”我几乎要跳起来了。我急忙拿出两张洁白的画纸，又拿出一盒崭新的水彩笔。我先郑重地在画纸上整齐地写道：“爸爸妈妈，请你们别生气了，亲热点，好吗？”然后我又在下面画了一个正在做作业的小男孩，他正在伤心地哭泣着，旁边有一对正在吵架的家长，杯子给摔碎了，照片给撕烂了。
我拿着这两张相同的画纸，既害怕又胆大：害怕的是我怕爸爸妈妈不肯接受；胆大的是因为我觉得这种做法是正确的。我悄悄地走过去，深深地吸了口气，推开门走进去，爸爸妈妈奇怪地睁大着眼睛看着我，我把纸条分给了他们，他们从头到尾地认真看了一遍，用惊奇的神态看着我，然后又相互一看，脸“刷”地一下红了。这时，我的心里比吃了蜜还要甜。
这回，爸爸妈妈都看着我，异口同声地说：“孩子，你真的长大了！”
【整体评析】
读罢文章，一个可爱、善解人意又正在渐渐长大的小男孩模样呼之欲出。文章题材新颖，父母之间经常会出现矛盾，作为家庭中一员的孩子就成为了父母的“调色板”，使父母的矛盾迎刃而解，在当今社会，这样的孩子多一些该多好。小作者用他娴熟的文笔，把人物刻画得活灵活现，尤其是心理描写更是惟妙惟肖，既害怕又胆大。文章虽然很短，但很有思考价值，看了这篇文章的孩子和家长们，不知会有何感想。
素 材 加 油 站
【名 言】
刮一阵风，你记下来；下一阵雨，你记下来，因为到那一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有积累，就写不丰富。
——老 舍
我觉得伟大的作家们并没有什么当作家的秘诀，他们和普通人一样生活，一样工作，如果有什么不同的话，那就是他们比较的注意人，经常留心人的活动，观察人们精神世界里的秘密，这是可以从许多著名作家的笔记和日记里得到证明的。
——唐 韬
举凡国际国内的大事，社会家庭的细胞，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，意思情感，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今朝的欢快，都可以移于纸上，贡献读者。
——周立波
【经典片段】
怎么没有题材呢？一切都是题材。到处都有题材啊。你看这堵墙，似乎它连一点有趣的地方都没有。可是你凝神看着它，就会在那里面有所发现，找到别人以前还没有注意到的东西，那你就可以把它写下来了，我向你担保，好小说是可以因此而写成的。又如月亮，虽然已是个很老的题材，可是仍旧可以用它来写成好东西，而且会写出有趣味的东西来，不过，当然也得注意观察月亮，得到自己的发现，而不是别人的、已经陈旧的东西。
——佚 名
初次远离家乡，初次去外面闯荡，各个方面，家人都很不放心，于是在我动身的那天，父亲决定亲自送我上学。当时我记得很清晰，第一次远离母亲，母亲哭了，哭得很伤心，久久地拉着我的手，看着我天真的面孔，泪水不停地往外涌：“娃，外面上学不容易，要自己学会照顾自己，没钱就来信，妈给你寄。”当时，我也不由自主地涌出了泪水……
——罗 英
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