首页 -> 2008年第3期

国际化法学人才培养模式的探索

作者:杜钢建

全英课程,占50%。其中,专业基础课和专业核心课程2l门,有7门双语全英课程,占33%;专业方向课程26门,有20门双语全英课程,占77%;专业选修课程47门,有20门双语全英课程,占43%。
  法学本科2006级课程计划中,双语全英课程,占60%以上。专业基础课程:双语课程占40%:专业核心课程:双语、全英课程占40%英美法学与国际法律方向课程:双语、全英课程占100%;日本法律方向课程:双语、全日课程占100%;非诉与诉讼法方向课程:双语、全英课程占45%;专业选修课程:双语、全英或全日课程占45%。
  2005年法律系教师开出的暑期小学期课程中全英和双语教学的课程超过70%2005~2006年第一学期法律系教师开出的各年级课程中全英和双语教学的课程超过50%。2007~2008年第一学期法律系教师开出的各年级课程中全英和双语教学的超过60%。
  
  四、开设司法考试强化课程和实践模拟课程
  
  1,专门开设司法考试强化课程
  汕头大学法学院于2006年决定免费为毕业班学生开设司法考试培训课程。司法考试培训课程是专业化程度要求很高的专业课程体系。汕头大学法学院设置的司法考试培训课程体系比较系统全面。作为选修课的持续时间从2007年4月到2007年9月。课程分五阶段,即理论提高、系统强化、法条串讲、模拟考、精讲及考前突破五个阶段。共约500多学时。我们学院负责司法考试课程的组织和讲授。从调查学生的反馈情况看,普遍反映我院为学生办了一件有意义的实事,对学生帮助很大。
  2007年汕头大学法学院学生参加司法考试的通过率(360分以上)达到50%,在全国法学院中名列前茅。
  2,大量开设实践模拟课程
  法学院课程国际化改革的一个重要方向是不断加大国际实践模拟性课程的比例。除了已经开设出的调解理论与实践、谈判理论与实践、仲裁理论与实践、法律诊所教育、法律援助实务指导等课程以外,我们于2007年春季开始成批推出以下国际实践性模拟课程:①联合国会议模拟:②议会规则与操作一香港立法局会议模拟;③选举制度与实践模拟;④法庭辩诉技巧模拟:⑤国际法院与国际争端解决模拟;⑥WTO上诉机构与争端解决模拟;⑦日本国会制度与会议模拟等,这些国际实践性模拟课程的推出,通过互动教学方式和学生的全面角色扮演,使学生在校期间得到了模拟处理国际法律事务和法律纠纷的实战能力。
  为配合法学院刑事诉讼实务和民事诉讼实务等课程的实践教学工作,法学院还多次邀请汕头市龙湖区人民法院刑事审判庭和民事审判庭等在法学院模拟法庭举行公开审判,审理有关案件,师生观摩。
  3,与法院合作开展司法调查员活动
  我院与汕头市龙湖区人民法院合作创建了汕头大学法学院与汕头市龙湖区人民法院合作的未成年人犯罪背景调查员工作于2006年正式启动。汕头大学法学院与汕头市龙湖区人民法院合作成立了未成年犯罪背景调查办公室。龙湖区人民法院委托未成年犯罪背景调查办公室调查由龙湖区人民检察院提起公诉的被告人的犯罪背景。办公室接受委托后,指派调查员开展调查工作。调查员由法院颁发调查员证书(证件)进行调查。
  
  五、实施小班教学
  
  汕头大学法学院在国际化改革中实施了小班上课的方式,专业课程班的人数原则上不超过50人。这项改革将原来的大班大幅度压缩,大量增加课堂班数。2006年开设班数61个,2007年开设班数90个,课程开设班数增加近50%。2006年50人以内的课堂26个,51~100人的课堂29个,多于100人的课堂6个。2007年50人以内的课堂66个,51~100人的课堂20个,多于100人的课堂4个。
  
  六、积极推进专业课程的国际认证认可
  
  为了帮助学生更加容易获取国际执业资格,我院积极推进法学专业课程的国际认证认可。法学调解课程于2005年获得了香港国际仲裁委员会的认证,并于2006年在全国首开内地“香港调解员资格”认证培训的先例。调解是由一位中立人士协助当事人以协商方式达成和解的解决纷争的过程,是自愿的、非约束性的。在香港,要取得一般调解员资格必须成功完成调解训练课程,或仲裁中心调解员认可委员会批准而不少于40小时的课程,需要参与调解或共同调解最少两宗实际或模拟的案件。2006年9月23日起,来自香港的6名调解员到法学院开展连续6周的“香港调解员资格”认证培训。已有5位学生在去年完成了40小时的课程,培训结果使学生把课本的知识运用到模拟调解个案中。
  
  七、国际交流与合作
  
  我们学院与海外大学的法学院开展了广泛交流。2007年5月在汕头大学举行了亚洲太平洋地区法学院院长联席会,与亚洲太平洋地区具有代表性的法学院广泛达成各种形式的合作交流和互换学分的协议。日本、中国香港、澳大利亚、英国、美国、加拿大等国家和我国等地区的著名大学法学院同意接受汕头大学法学院的学生采取本硕连读等形式到海外深造。
  我院的国际化改革的效果已初步体现在学生的出国考研率幅度的提高上。2006届本科毕业生被海外大学录取攻读研究生的人数占l毕业班人数的8%。2007届毕业生出国留学的比例达到15%以上。对2007级新生的调查显示,70%的学生希望毕业后出国攻读研究生。
  我们法学院已经积极与海外大学法学院签署合作协议,为学生到海外深造争取获得更多的奖学金和减免费用的机会。
  (本文为广东省高等学校学科与专业建设专项资金支持的“高水平科研和教学改革项目”的部分研究成果)
  
  责任编辑 张冬梅

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