首页 -> 2008年第9期
德国职业指导的新进展及其启示
作者：赵志强
对我国职业指导的启示
职业指导不仅是帮助人找到一份工作、一个位置，更是在塑造一个人，关系到人一生的职业发展，任重而道远。借鉴德国的经验，当前我国的职业指导事业应该注意以下四点。
坚持以人为本职业指导是为需求者提供适合本人能力和发展方向的有关求学与就业的咨询和指导服务。坚持以人为本，就是以服务对象为出发点，一切为了服务对象，使个人的能力倾向与职业匹配，最大限度地帮助个人实现职业理想，获得最大的自我满足。职业指导不仅要关注学习和工作生活，也要渗透到家庭休闲、社会交往中，使个体充分享用职业指导的机会与资源。
建立职业指导服务体系职业指导是一项关系到全社会的系统工程，不能单靠教育部门或劳动部门，要动员社会力量从不同层面参与到这项事业中来。职业指导的主体不仅有政府、学校，还应包括企事业机构和私人机构。应在全国各地的各行业及各社区建立上下衔接、横向沟通、有各主体参与的职业指导服务体系。要开发职业指导的新形式，如举办职业展览、提供培训场所、举行研讨会等。同时，社会力量的整合应该是有序、合法的，要对企业和个人实行监督，以形成竞争、有序的局面，促进职业指导事业的蓬勃发展。
加强职业信息网络建设政府应加强网络平台建设，提供劳动力市场和就业前景的相关信息，及时发布新职业和培训机会的信息。应加快运用现代技术手段，利用计算机技术建立学生背景资料信息库、毕业生人才供需信息库、计算机辅助教学系统、计算机辅导咨询系统等，使职业指导工作逐步科学化、高效化。要尽快开展职业生涯服务软件的开发工作，解决职业词典、职业量表、生涯信息数据库等服务系统缺乏与不完善的问题。
建设高素质的职业指导队伍职业指导人员应接受职业指导的先进理念，了解职业指导的功能和作用，具有主动的应用意识，能够主动学习提高，创造性地开展职业指导工作。要建立健全职业指导人员培训网络，培训课程要切合实际，注重解决实际问题；要实行持证上岗制度，进一步明确职业指导人员的基本职责与基本素质要求；要尽快开发出职业指导服务标准，规范职业指导机构及其从业人员的执业行为，从而实现职业指导的科学化。
参考文献：
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[4]孙连越.德国职业指导的基本概况及其启示[J].职教论坛，2003，（18）.
作者简介：
赵志强（1982—），男，河南项城人，华东师范大学职业教育与成人教育研究所2007级硕士研究生，研究方向为生涯咨询与辅导。
（本栏责任编辑：王恒）
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