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二五 | |
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他用精确、简洁的文字把实验结果记在实验日记上。那是1831年10月27日的事。磁转成电的理想实现了。法拉第把这种磁棒运动在线圈中所感应出来的电流叫“磁电”;为了同“伏打电感应”有区别,这种感应称做“磁电感应”。 但是他仍旧不满意,因为只有当磁棒在线圈中作往复运动的时候,才有电流感应出来。磁棒的运动一停止,电流也就随着消失,他没有能像伏打那样制出稳定的电源来,他想能够用磁电感应的原理制造出永久性的稳定电源。 法拉第在10月17日实验结果的基础上继续努力。他让磁棒插在线圈里固定不动,让线圈相对于磁棒上下运动,结果同样能够感应出“磁电”来。这说明,关键就在磁铁和线圈之间必须有相对运动,至于哪一个静止,哪一个运动,那倒没有关系。然而,磁铁和线圈之间相对运动是往复的,这样所感应出来的电流也必定是往复的。要产生稳定的单向电流,磁铁和线圈之间的相对运动必须是单向的。可是磁铁和线圈之间如果作单方向的相对运动,它们的距离就会越来越大,这当然是不行的。他想起法国物理学家阿拉哥的圆盘实验,决定用一个圆铜片来代替线圈。线圈是导体,铜片也是导体;线圈中能够感应出电流,铜片中当然也应该能够感应出电流。 法拉第做了一个圆铜片,装上轴,让它夹在马蹄形磁铁的两个磁极中间旋转。如果把圆铜片的轴当做导线的一个端点,把圆铜片的边缘当做导线的另一个端点,那么这根导线就将在南北磁极之间作单方向的运动,它将能感应出单方向的电流来。法拉第做了实验,但是没有成功。线圈是由很多圈导线绕成的。圆盘只相当于一圈,当然比较难感应出电流来。不过有一个办法:可以用强大的磁铁来弥补圈数的不足。皇家学会有一块特别大的马蹄形磁铁,但是很不巧,它被皇家军事学院的克里斯蒂教授借去了。法拉第在两年前被聘为皇家军事学院的化学讲师,每年要去讲20次课,和那里的人很熟。 10月28日一早,法拉第就上皇家军事学院去了。他在那里做了许多实验,在实验日记上记了45条。那块硕大无比的马蹄形磁铁好极了。 只用两个月的时间,法拉第就完成了两类电磁感应实验。“伏打电感应”孕育了变压器的诞生,“磁电感应”预告了发电机的出现。有了发电机和变压器,电就能够大规模地生产,并且输送到遥远的地方。电将从科学家的实验室走向工厂、矿山、农村,走进每一个家庭。1931年,为了纪念电磁感应发现100周年,还在伦敦举行了盛大的庆祝活动。人们把电磁感应称做法拉第平生最伟大的发现。 法拉第在1831年发现了电磁感应,因此有人把这一年称做电气时代纪元一年。但是电真正登上人类的生产和生活舞台,却是许多年以后的事情。那是因为工业和技术上的条件还没有成熟,也是因为蒸汽机、火车、轮船刚出现不久,英国正在进行工业革命,目标是用蒸汽力量代替人的力量。他从1831年起从事纯粹的科学研究:从各个角度探讨电、磁探索新的现象,寻找新的规律。这些工作后来汇集在《电学实验研究》中。那是一部巨著,凝聚着一位科学家的后半生心血。那是一座宝库,是一位科学家留给后世最宝贵的遗产。那是一座丰碑,纪念的是一位科学家,那是他亲自建造的。 《电学实验研究》从1839年起分三卷出版。 第一卷和第一篇就是讨论电磁感应的论文,那是法拉第1831年11月24日在皇家学会上宣读过的。 全书从头到尾是典型的法拉第风格:内容分条叙述,语言简洁清新,完全不用数学。一条条读下去,一幅幅实验画就呈现在面前,可以仿它们做一遍。维多利亚女王时代的英国发明家,实验桌上少不了《电学实验研究》这本书。但是得益最大的却是一位美国人。 他的名字叫爱迪生。1868年,法拉第去世已经一年,爱迪生在波士顿的一个旧书摊上买到几本残缺不全的法拉第著作,其中就有《电学实验研究》。爱迪生后来发现,这一小笔钱花得值,是他一生中收益最大的投资。法拉第所进行的电的实验研究,要转化成实用的电器,还需要爱迪生以及许许多多像爱迪生那样的发明家付出艰巨的劳动。 法拉第有一条坚定不移的信念——他相信大自然是统一和谐的。但是,电、磁、光、热而且还有各种各样的电和磁,形形色色的光和热头绪太多,必须逐一研究。法拉第首先研究的是电的统一性。到那时候为止,已经发现了五种电—伏打电、普通电、磁电、热电和动物电。这五种电有相同的地方,也有不相同的地方。有人认为它们是同种东西,有人认为不是,众说纷纭,莫衷一是。法拉第对这五种电进行了全面的考察。他发现:它们都有一定的生理效应,能使人的肌肉抽搐,产生触电的感觉;它们放电时都能产生热,还能发出火花;它们都有化学效应——一般人都认为,只有伏打电池所产生的普通电、用电磁感应所产生的磁电、用动物电去电解化合物法拉第做了大量实验,用事实证明了一个结果:“不管电的来源如何,它的本性全都是相同。”这句话是从《电学实验研究》第一卷的第二篇论文《不同来源的电的同一性》里引来的。法拉第用电的同一性为他的信念“自然是统一的”提供了有力的论据。 1832年法拉第开始从事电化学研究。法拉第首先了解各家的意见,进行鉴别比较。对于每一家的理论,分别设计一些实验,来检验理论的真伪和价值。 |
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