首页 -> 2005年第8期

2005年新课程实验区中考作文试题汇编

作者:佚名




  要求:①文体不限,诗歌不少于15行。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在500字以上。
  反思与评价
  (1)请你概括出所写文章的主旨。
  (2)文章中最令你满意的一点是什么?在哪方面修改,会令文章更完美?
  
  11.湖南•长沙市
  下面两个作文题,请任选一题写作。
  题A:命题作文:走进桃花源
  (温馨提示:题目中的“桃花源”可以借指美丽的景色,可以象征美好和谐的社会、生活等)
  题B:话题作文:青少年的成长过程中不仅需要物质营养滋养身体,使身体健壮,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少的精神养料,理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料,……
  请以“心灵鸡汤”为话题,自拟题目作文。
  要求:①文体不限,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、地名、校名。③注意选材立意,写出真情实感。④卷面整洁,字迹清楚。
  
  12.海南省
  从下面两题中任选一题作文。
  题A:在班级里,你的成绩也许并不起眼,然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传橱窗里,你的书法却令人赞不绝口……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个性特长或爱好。
  请以“我的另一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写一篇文章。
  要求:①立意自定,文体自选,标题自拟;②500字以上;③不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
  题B:阅读下面的材料,以“我生活在__________中”为题写一篇文章。
  如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了头脑平静地生活。
  要求:①从所给材料中选择一个加点的词或另外选一个更适合你自身情况的词,填在横线上,然后作文;②文体不限;③500字以上;④不得在文中出现真实的校名、地名和人名。
  
  13.吉林省
  以下两个作文题,任选其一。
  题A:请重温下面《安徒生与爱因斯坦:童心爱心之楷模》中的精彩语段,回首初中学习生活的经历、体验,选择感受最深的一点,写一篇文章,题目自拟。
  美国科学散文作者奥佛拜(Dennis Overbye)在2005年3月1日《纽约时报•科学时代》发表文章,题为“下一个爱因斯坦?欢迎提出申请”。望子成龙的家长们!动心了吧?鼓励子女成为下一个爱因斯坦是好事,为此就要保持他们的童心,尤其是对宇宙奥秘的好奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来,让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气,让他们有提问质疑和思索的时间,让他们去接触大自然,让他们有按个人兴趣探索的自由,……一句话:永葆童心!这样即使学不成爱因斯坦,使他们的金色童年充满欢笑和惊喜,也是功德无量。
  题B:清晰的面孔
  作文要求:①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文中出现的地名、校名、人名,请用“××”代替。
  
  14.江苏•无锡市
  题目:生活是美好的。仔细观察生活,认真体验生活,精彩无处不在。它使人感动,给人启发,让人久久不能忘怀。
  请以“精彩__________”为题目写一篇文章。
  要求:①请先将题目补写完整(如“精彩一幕”“精彩瞬间”“精彩人生”等),再下笔作文。②文章不少于600字(诗歌不少于20行)。③文章中不得出现真实的校名、人名,否则要扣分。
  
  15.两省(区)(山西•曲沃县、阳城县和宁夏•灵武市)
  从下面两个题目中,任选一题作文。
  要求:①文体不限;②字数在600字以上;③不要出现真实人名、地名和校名。
  题A:伞,是我们每个人都熟知的生活用品,它默默无闻,为我们遮风挡雨。生活中有有形的伞,也有无形的伞……在各种不同的伞下,既有鲜活动人的故事,也有耐人寻味的思考……
  请以“伞”为话题,自拟题目,写一篇作文。
  题B:以“我心中的歌”为题写一篇作文。
  
  16.辽宁•沈阳市
  请从以下两题中,任选一题作文。
  题A:阅读下面材料,然后作文。
  材料一:草地上一只牛背鹭在捕食水牛吃草时惊飞的蝇虫。牛背鹭是南方一种常见鸟类,因经常在家畜及水牛周围捕食蝇虫而得名,南方的人们经常可以看到牛背鹭与水牛和睦共处、相映成趣的景象。
  材料二:2005年3月5日,温家宝总理在十届全国人大三次会议上作政府工作报告时指出,我们要构建社会主义和谐社会,推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明共同进步。
  请根据你对材料的理解,任选角度,写一篇文章。
  要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限。②可以记叙经历,抒发感情,发表见解……③字迹工整,书写规范,不少于600字。④文中请不要出现真实的姓名、校名。
  题B:走近书籍,我们丰富了知识,受到精神上的熏陶;走近自然,我们学会了平等,受到思想上的启迪;走近生活,,我们收获了感动,受到心灵上的震撼;走近古人,我们穿越了时空,受到灵魂上的洗礼……
  请以“走近”为话题,写一篇文章。
  要求:①题目自拟,除诗歌外,文体不限。②字迹工整,书写规范,不少于600字。③文中请不要出现真实的姓名、校名。
  
  17.内蒙古•乌海市
  从下面两题中任选一题作文。要求:①文体不限。②字数在600字左右。③要抒写真情实感,但十分抱歉,为评卷公正,文中请不要出现真实的人名、地名、校名等。
  题A:远离
  在横线上填写合适的词语形成题目,然后作文。
  题B:生活是美好的,而生活中伴随我们的不光有顺境,也会有逆境;不光有鲜花、掌声与喝彩,也会有误解、指责与非难。怎样去正确地面对生活,不同的人可能会作出不同的选择,而选择的本身也是一种痛苦,因为它还意味着放弃与失去。同学们,在今后漫漫的人生道路上,我们将会面临许多种选择。我们相信,你们每个人都会作出慎重的选择,走出一条属于自己的路。
  从上面的材料中选取你感兴趣的信息,以“选择”为话题,自拟题目,然后作文。
  
  18.青海省
  请在下面三个题中任选一题作文。
  要求:①要有真情实感,内容具体,中心突出,语言通顺。②文体不限,不少于600字(诗歌除外)。③题目或正文中不要出现真实的地名、校名和人名。
  题A:请以“享受__________的乐趣”为题,写一篇文章,先把题目补充完整(如读书、合作、欣赏、观察或动脑筋、做家务、战胜自我……),然后作文。
  题B:在生活中,那亲切的微笑,温馨的祝福,那亲人的呵护,老师的教诲,同学的友情,都会在我们的心中泛起感情的浪花……请以“生活给我的爱”为话题,自拟题目,写一篇文章。
  题C:读《蚂蚁和蝉》这则寓言,自拟题目,写一篇文章。
  冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有功夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天你就跳舞吧!”
  
  19.四川省
  请在下面的作文题中任意选作一题。
  

[1] [3]