首页 -> 2006年第1期
中考语文“综合性学习”新题型浅说
作者：余映潮
（3）就学校如何推广普通话问题，请你向校长提出一条富有创意的建议。
（4）一个时期以来，广播电视上方言节目频频出现。校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
（2005年陕西省课改区题）
从另外一个角度看，由于中考语文卷中的“综合性学习”题型还处在试题设计与研究的初级阶段，有的“综合性学习”考题比较浅显，与“基础知识”题、与“语文常识”题没有多大区别。还需要有进一步紧扣综合性学习的特点改进。如下面的题：
在“漫游语文世界”的综合性学习活动中。同学们搜集到以下资料。你能解决其中的疑难吗?请按照提示完成下面的题。
1．表弟在家读报：“一名日本老兵在华忏（qian）悔时，披露了日军侵华期间一些鲜（xian）为人知的暴行……”小金听后，对表弟说：“你读错了，这里‘忏’应该读_____，‘鲜’应该读___________。”（请填上正确的拼音）
2．阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。
（某公用电话亭）公用电话 长途直播 _________
应改为____________________________________
（某手机专卖店）新款手机震憾上市 _______
应改为____________________________________
3．某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏酒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中_________和_________两位英雄有关。（请填写人名）
4．大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自
____________________（填一成语)，对这类语言现象褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法与理由。
看法：______________________________________
理由：______________________________________
总的来讲，综合性学习中考题目前主要有如下表现形式：1.提供一定的甚至是多则的语言材料，要求提炼出其中隐含的观点并形成自己的评价；2.设计具体的语境，要求考生在这具体的语境中表达自己的创意、表现自己的积累；3.设计一定的情景，要求考生在这具体的情境中表现自己的情感与观点，表现自己的联想与想象，表现自己的知识积累与语言表达。4.设计具体的话题，要求考生表达自己的探究成果。
从2006年的中考命题的发展趋势来看，将表现出如下特点：1.综合性学习中考题出现的地域范围将有所扩大，这是因为很多地方的课标教材已经用过一轮，“课改实验区”的概念将发生本质的变化。2.出题的范围将有所扩大，语言文学、自然风情、自我成长、现实生活、历史文化、专题探究和科技生活七大类型的内容都将可能有所涉及；3.分值将有所提升，高的可达到20分以上，不亚于文言文背诵默写和文言文语段阅读题分值的总和。
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