首页 -> 2008年第6期
追求精神生命 享受快乐人生
作者：伏凯燕
括自己所走过的人生岁月：“有路就走，有活就干，有课就上，有书就读。”
多年来，教育工作的神圣感使张老师在教学上丝毫不敢懈怠，因而所带班级的教学质量一直处于汨罗市先进行列；在班级管理上，他始终兢兢业业、扎扎实实，所带班级一直班风良好，学风浓厚，年年获汨罗市“班级目标管理”一等奖。他坚持学习，认真钻研了《魏书生班级管理艺术》《班主任工作》等著作；他撰写的《小议转化学生工作中的“度”》《浅谈学期初学生的心理调适》等二十余篇班主任工作论文在各种刊物上发表。
张老师始终秉承科研兴教的理念，积极参与教研教改，先后撰文三十余篇，在全省中学物理年会上交流或在各级各类刊物上发表。1995年，他主持的省级科研课题“高中物理‘三环五步’教学法”获湖南省教改成果优秀奖，后被岳阳市全面推广，取得了很好的社会效果；2002年，他主持的“运用现代教育技术，构建‘讲练互递进，整体优化’素质教育课堂教学模式”获湖南省“九五”规划课题一等奖；2006年，他主持的“十五”课题“信息技术与普通高中课程整合研究”被评为湖南省优秀课题。
1996年至2008年，张老师先后3次被评为市“十佳班主任”，8次被市政府记三等功；在2004年汨市第三届“名师”评选中，张老师被评为高中系列唯一的“模范教师”；同年9月，他被推选为“岳阳市优秀教师”；2007年，他又光荣地被评为“全国优秀班主任”和“全国优秀教师”。
同事们常说，张老师是个“工作狂”，总是在为学生付出着。他却说：“其实不然，更多时候我是在被我的学生感动着。我时时在收获：当学生看到我脸上的疲倦时，就会劝我回去休息；当我感冒时，总能在办公桌上看到没留姓名的学生送来的感冒药；教师节，我经常收到成堆的贺卡，接到许多学生的电话；春节期间，毕业多年的学生常回学校看我；学生举行聚会，总是邀请我参加；去年我被评为‘全国优秀班主任’和‘全国优秀教师’时，学生还专门为我举行了庆祝活动……”说起这些，张老师的脸上洋溢着幸福的笑容。
上学期开学典礼上，学校举行了“古越楼台杯”优秀教师颁奖仪式。张老师出场时，他的学生给他献上了鲜花，并在台下齐声大喊：“小广小广我爱你，就像老鼠爱大米!”多么感人的场面!无须用成绩来证明，无须用言语来赞美，一个教师的人格魅力从学生的喊声中可见一斑。
教育名师张万祥说过：“教师注定一辈子平平凡凡、默默无闻，但教师关注的是一个个鲜活的生命，是青少年的心灵，是宇宙万物最神圣、最神秘、最具活力的对象……培养青少年求真向善趋美的心灵，引导青少年的生命健康茁壮地成长，这既是班主任的责任，更是班主任的幸福。”张小广老师认为，他所做的只是一个教师应该做的，却得到了学生的极大尊敬、家长的极大信任、社会的极高评价以及党和人民给予的极大荣誉，他知足，他幸福，因为他生命的价值得到了体现。
[责任编辑：周 芳]