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三

　　老师立即答道：

　　“是的，还有。如果能数得过来的话，我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”

　　老师稍微镇静了一下，望着妈妈的脸说：

　　“就拿昨天来说吧，她又站到窗边去了，我以为又是化装广告宣传员过来了，就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句：‘你干什么哪？’很显然这是在向一个人问话啦！可从我这里又看不到对方是谁，正在捉摸的时候，只听她又大声问了一句：‘喂，你在干什么呀？’这次倒不是冲着街上喊，而是朝着上面问的。我也有些纳闷了，于是便侧耳听了听，以为会听到对方的回答，结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问：‘喂，你干什么哪？’这样一来课也就上不下去了，因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看，啊！原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢！说起来我也并不是不理解孩子们的心情，不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过，我觉得，她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”

　　听到这里，妈妈简直不知道怎样道歉才好，可是还没等妈妈开口，老师马上又说下去了：

　　“还有这么一件事。在上第一次图画课的时候，我让同学们画一面国旗，其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗，可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子，画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧！谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子，就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧，因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫，哎呀，满桌子上都画满了黄色的穗子！图画纸的大部分都画上了这样的旗子，已经没有什么空地方加穗子了，但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了，把纸挪开一看，桌子上留下了很重的蜡笔道道，像锯齿一样，不管怎么擦也擦不掉。不过还好，只有三面有锯齿。”

　　妈妈诚惶诚恐地连忙问道：

　　“怎么只有三面……？”

　　老师看来已经讲累了，然而还是很有耐心的解释道：

　　“因为她已经把旗杆画到左面去了，所以只在旗子的三面画上了锯齿。”

　　妈妈感到心里松了一口气，说：

　　“啊，因此才只有三面……”

　　这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说：

　　“虽说有一面没有锯齿，可是旗杆的一端还是画到桌子上去了！！”

　　老师站起身来，表情相当冷淡，画龙点睛地说：

　　“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想，这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校，它既能理解这孩子的性格，又能教育她和小朋友们一道学习下去。……

　　于是妈妈四处奔走，总算找到了现在要去的这所学校。

　　妈妈并没有把退学的事告诉给豆豆。妈妈知道，即使说了她也弄不清自己哪儿不好，再说因为这些事让豆豆背上思想包袱也不合适，还是等长大了再告诉她吧！妈妈只是对豆豆这样说道：

　　“豆豆想不想到新学校去呀？听说那可是一所好学校哩！”

　　豆豆稍微考虑了一下，然后说：

　　“想去，可……”

　　妈妈心想：这孩子现在在想些什么呢？难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗？……

　　就在这时，豆豆突然扑进妈妈的怀里，问道：

　　“妈妈，这次去的学校，会不会有好的化装广告宣传员来呀？”

　　总之，由于上面那些缘故，豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子，校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。

　　“是从地底下长出来的门哩！”豆豆朝妈妈说，接着又补充了一句：

　　“它一定长得很快，马上就能超过电线杆子呢！”

　　的确，这两根门柱是带根的活树。豆豆刚走进门口，又突然歪起了小脑袋。怎么回事呢？原来写着校名的牌子大约是被风刮的，歪歪斜斜地挂在“门”上。“巴学园。”

　　豆豆仍旧歪着脑袋，口里念着牌子上的校名。

　　她正想问妈妈“巴”是什么意思，眼角里又映进了一样意想不到的东西。豆豆弯下腰，把头钻进门口的树墙缝里，朝院内仔细瞧去。豆豆犹豫了，眼前出现的景象使她大为吃惊：

　　“妈妈，那是真电车吗？怎么摆到学校里来啦？”

　　校园里确实摆着六辆名副其实的电车，都不能开了，是当教室用的。豆豆觉得好像在梦境里一般。“电车教室……。”

　　2

　　电车的玻璃窗在阳光下闪闪发光。豆豆两眼闪着光芒直盯盯地瞧着电车，小脸蛋儿不由得也红光闪闪。

　　紧接着，豆豆“啊”地一声高兴得叫了起来。立即奔电车教室那里跑去。一边跑一边朝妈妈叫：

　　“妈妈，快！快来坐坐不会动弹的电车！”

　　妈妈愣了一下，马上跟着跑了过来。妈妈以前当过篮球运动员，到底比豆豆跑得快，正当豆豆差一点就要跑到车门前时，被妈妈拽住了裙子。妈妈紧紧地抓住豆豆的裙子说：

　　“不行呀！这些电车都是这所学校的教室，你还没有被这个学校接收呢！假如你实在想乘这些电车的话，就和咱们马上要去拜访的校长先生好好说说。如果顺利的话，|奇-_-书^_^网|就可以进这所学校了，懂吗？”

　　豆豆对不能立即乘上电车感到特别遗憾。但她还是听妈妈的话，便大声应道：

　　“好吧！”

　　然后又补充了一句：

　　“我可喜欢这个学校啦！”

　　妈妈很想说豆豆喜欢不喜欢这学校倒无所谓，主要的是要看校长是否喜欢豆豆。

　　妈妈松开豆豆的裙子，拉着她的手向校长办公室走去。
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