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２００８年中考语文模拟试题（九）
作者：杨红樱
⑧更重要的是，高岛的发明对传统的水资源的概念是一个挑战。在一般意义上来说，“资源”是指“在人类生存过程中被利用而且改变了它原有的形态和质，并在利用以后不能复原的物质”。而“EMBC工法”的问世不但能把水净化，而且还能多次循环使用。或许，在不久的将来，它将在人类征服宇宙的过程中扮演关键角色，因为有了它，人们就可以在宇宙飞船中重复利用有限的水了。
⑨另外，用生物活性水来从事农业生产，可以全面顶替化肥等影响农作物品质的施加物，我们人类的健康可以得到进一步的保障。
⑩目前，“EMBC工法”已成功地应用在海洋的原油泄漏污染治理、中低度放射性水污染治理、重金属离子以及有机磷之类的化学污染治理等二十多个门类。
{11}我们期待着，这种神奇的水处理方法使地球上的湖泊更加宽广，河流更加清澈。
10.请你说出本文说明的主要内容。（2分）
答：
11.文章第①段中说道：“‘EMBC’工法的出现无疑是个奇迹——它更像是污水处理领域中的一场革命，不仅超越了一切传统方法，甚至改变了人们过去的理念。”从文中看，“过去的理念”指什么？（1分）
答：
12.第②段中加着重号的词语“也许”能否去掉？为什么？（2分）
答：
13.EMBC工法处理污水和传统处理污水的方法有什么区别？（2分）
答：
14.文章第⑦段采用了什么说明方法？在文中起到了什么作用？（2分）
答：
15.文章第④段中说：日本微生物专家高岛康豪博士的家族世代经营酒业，高岛因此也常年与酿酒的微生物打交道，自幼就了解微生物与人类和谐相处的一面。请你根据自己的知识积累，举出一个“微生物与人类和谐相处”的例子。（2分）
答：
（二）阅读下面的文字，完成16～20题。（13分）
被上帝咬过的苹果
①有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位教师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看作是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。
②把人生缺陷看成“被上帝咬过一口的苹果”，这个思路太奇特了，尽管这有点自我安慰的阿Q精神。可是，人生不如意事十之七八，这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢？而且，这个理由又是这样的善解人意，幽默可爱。
③天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，四岁时出麻疹，险些丧命；七岁时患肺炎，又几近夭折；四十六岁时牙齿全部掉光；四十七岁时视力急剧下降，几乎失明；五十岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家。帕格尼尼三岁学琴，即显天分；八岁时已小有名气；十二岁时举办首次音乐会，即大获成功。之后，他的琴声几乎遍及世界，拥有无数的崇拜者，他在与病痛的搏斗中，用独特的指法弓法和充满魔力的旋律征服了整个世界。如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他是由于上帝特别喜爱，狠狠地咬了一大口的缘故。
④著名音乐评论家勃拉兹称他是“操琴弓的魔术师”，歌德评价他“在琴弦上展现了火一样的灵魂”。有人说，上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。这话真不假。
⑤上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，则安之”，从容应对。你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布。
⑥上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧；给了你金钱，就不肯给你健康；给了你天才，就一定要搭配点苦难……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，顶好的办法，就是像那个老师那样去自励自慰：我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。
16．从下列两题中任选一题来做，若两题都做，按第（1）题计分。
（1）文章的中心论点是什么？（2分）
答：
（2）你喜欢这个题目吗？为什么？（2分）
答：
17．第①段在全文中的作用是什么？（2分）
答：
18．第③段用了什么论证方法？其作用是什么？（3分）
答：
19．请你为文章补写一个事实论据。（3分）
答：
20．文中说“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人”，那么，你的缺陷是什么？你打算怎样对待它？（3分）
答：
（三）阅读下面的文字，完成21～25题。（15分）
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