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2008年中考语文模拟试题(十五)
作者:柴晓山 姜运凡
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
(选自郦道元《三峡》)
[乙] 其山外峻中夷,由青阳西南行,则峰攒岫复,瑰奇百出,而入其中则旷以隐,由山麓褰裳则寒泉数十百道,喷激沙石碎玉哀弦,而入其中则奥以静,盖岩壑盘旋,白云蓊郁,道士所族处者,是为化城。一峰屹然,四山云合,若群龙之攫明珠者,是为金地藏塔。循檐送目虚日之气远接江海,而四方数千里来礼塔者,踵接角崩,叫号动山谷,若疾痛之呼父母,蹈汤火之求救援。道士争缘为市,几以山为垄断矣,岂复知有云壑乎!
于是择其可游者日东岩,其上有堆云洞、狮子石,僧屋数间,刻王文成手书。文成聚徒讲学,游憩于斯,有东岩燕坐诗。令求其讲堂,无复知者。
天柱峰最高,俯视化城如一盂。绝壁矗立,乱山无数。所谓九十九峰者,迷离莫辨,如海潮涌起,作层波巨浪,青则结绿,紫则珊瑚,夕阳倒蒸,意眩目夺。盖至此而九华之胜乃具。惜余非闲人,不得坐卧十日,招太白、梦得辈于云雾间相共语耳!
(选自施闰章《游九华山》)
9.在甲文的“[ ]”内填写恰切的汉字。(1分)
10.结合语境,解释下列句子中加着重号的词语的含义。(2分)
(1)略无阙处 阙: (2)沿溯阻绝 溯:
(3)峰攒岫复 攒: (4)四山云合 云:
11.翻译下面的句子。(2分)
素湍绿潭,回清倒影。
译文:
12.写出甲、乙两文中描写山势的句子。(2分)
答:
13.甲、乙两文各写了哪些景观?请分别列出。(2分)
答:
14.甲文中的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”与乙文中的“惜余非闲人,不得坐卧十日”均流露出作者一定的思想感情,请写出这些语句具体表达了作者怎样的思想感情?(2分)
答:
15.甲、乙两文在详略处理上都非常恰当,请举例说明。(2分)
答:
三、现代文阅读(50分)
(一)阅读下面的文章,完成16~21题。(18分)
金鱼缸
柳恋春
黄英在学校门口等了好一会儿,还不见儿子出来。此时的校门外卖各种学生爱吃的食品的小贩云集,糍粑、糖葫芦等什么都有。
儿子平时放学也爱买这些零食吃。黄英走过去拿一元钱买了十个糍粑,装在塑料袋里就一小砣。她怎么也想不明白,这一小砣糍粑能值一元钱。
儿子终于出来了。黄英马上追过去,一脸讨好地把糍粑递给儿子。儿子接了,很礼貌地说了一声:“谢谢妈!”这一客气,黄英把脸扭开了,眼里的泪花就在闪了。
儿子以前不是这样的啊!以前的儿子活泼开朗,老爱吊着妈妈的脖子说:“妈,给我一元钱,我要买糍粑吃!”她知道儿子从不乱花一分钱,所以,每天儿子上学,她都给他一元钱。
自从丈夫赌博越陷越深后,黄英提出了离婚,这就意味着,十一年的婚姻将宣告结束。丈夫想悔改,跪着求自己。可是,黄英就不答应,坚决要离。十岁的儿子看着父亲跪在地上,一脸的惊恐。从此,就变得沉默寡言了。
黄英把离婚协议写好后,丈夫一直不签字。现在仍然僵持着。儿子也从此不向自己要钱买零食了。
儿子接过糍粑也不吃就往前走,黄英紧紧地跟着儿子。
儿子来到一爿卖金鱼的门面前不走了。黄英的手搭在儿子肩上:“儿子,想买什么?”
儿子往里面看看,问:“金鱼缸多少钱?”
老板说:“六十元!”
儿子不说话了。黄英马上说:“五十元,再送两条金鱼!”
老板想了想,就说行。
黄英就招呼儿子选金鱼。儿子茫然地看着母亲。
黄英选了一条大红的金鱼,又选了一条小金鱼。
金鱼缸买回家后,儿子放学除了做作业,就是看金鱼。有时,星期天一看就是半天,对着金鱼看,不言不语,很专注。
过了几天,儿子突然说:“妈,你每天给我一元钱好不好?”
儿子终于又向自己开口要钱了。黄英一阵激动,搂着儿子说:“来,儿子,妈给你。”她掏出五元钱。可是儿子不要五元,只要一元。
儿子每天都只要一元。黄英想,儿子越来越懂事了。
这天,黄英下班回家,去给金鱼喂食。她突然发现,金鱼缸里多了一条黑色的大金鱼。两大一小三条鱼相偎在一起,在鱼缸里自由自在地游玩。
儿子也回来了,趴在妈妈背上,一起看金鱼。儿子好像忍了很久才说:“妈,三条比两条好!”
黄英眼里流出了泪,笑着点头:“嗯!”
(选自《精品小小说》2007年第4期)
16.品析下面句子中加着重号的词语的表达作用。(2分)
黄英就招呼儿子选金鱼。儿子茫然地看着母亲。
答:
17.文章第四段至第六段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(3分)
答:
18.整体感知全文,探究黄英两次流泪的原因。(4分)
(1)这一客气,黄英把脸扭开了,眼里的泪花就在闪了。
答:
(2)黄英眼里流出了泪,笑着点头:“嗯!”
答:
19.文章第一段的环境描写在表达上有什么作用?(2分)
答:
20.对于小说中的儿子来说,金鱼的数量和特点是有着深刻寓意的,请说说你对此的理解。(4分)
答:
21.文章最后一段给读者留下了思考的空间,请你推导它所传达的信息。(3分)
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