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２００９年１～２期１８套模拟试题参考答案及评分标准
作者：佚名
气中二氧化碳含量增加，使地表和大气下层温度增高，使全球变暖情况严重。22、逻辑顺序。先解说结果，再推究原因。23、该段采用了作诠释、举例子、列数据的说明方法。诠释森林大火后温室气体减少的成因。科学性强；举例子、列数据增添了说明的直观、准确。24、不能改。因为“戳”字形象地写出了张传瑞瞬间吃惊、发愣的情景，点示了他巧干逢迎的性格特点。而“站”字显得一般。了无韵味。25、“勉强”是指探望者很不情愿、很不自然，“堆上”是说这种情态是装出来的，是一种虚情假意的笑。26、鹿局长设计让局领导班子成员前来探望前任田局长，借以治治他们对老同志漠不关心的不良做法。27、这篇小小说采用以小见大和设置悬念的手法，通过叙写一次医院探望的情景，揭露了当今社会上存在的“人走茶冷”、世态炎凉的不良现象，提倡人与人之间要多关心、多沟通。
第三部分
28、写作提示：先拟出一个含有“日子”的文题，此题必须具有记叙文的特征，如“那些简单而快乐的日子”、“阳光灿烂的日子”、“今天是个好日子”、“一起走过的日子”、“丰收的日子甜如蜜”。等等，拟题的同时就明确了构思的指向。接下来是按记叙文的写作方法进行操作。本文应着重叙事，在记叙的过程中，点缀适当的议论、抒情，以起到画龙点睛的作用。
2009年中考语文模拟试题十七
第一部分
1、会当凌绝顶(1分)，一览众山小(1分)山重水复疑无路(1分)，柳暗花明又一村(1分)但愿人长久(1分)，千里共婵娟(1分)长风破浪会有时(1分)，直挂云帆济沧海(1分)2、略。(1句1分，共2分)3、(1)①略。②课外示例：美国作家克伦·沃森的《生命，生命》、杏林子的《生命·生命》，严文井的《小溪流的歌》、崔鹤同的《人生如瓶》、白桦的《生命》等。(题目、作者都对的1分，共2分)(2)示例：奥斯特洛夫斯基与他的《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，海明威笔下的《老人与海》中的桑提亚哥的故事，鲁滨逊漂流记，《热爱生命》的作者杰克·伦敦的一生，海伦·勒的故事，史铁生战胜瘫痪病魔顽强写作的故事。(一个故事1分，共2分)(3)示例：这就是我生命中唯一的财富／活过并经历痛苦／做到这点也就不错／即使输掉了最后的赌注。——杰克·伦敦人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧：临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋(一句名言1分，共2分)(4)“剪不断，理还乱”的烦恼；“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献。(古诗一句1分，揭示出意义1分。共4分)
第二部分
4、①景色(1分)②日光(1分)③回家(1分)④归依(1分)5、①寒冷、萧瑟(1分)哀伤、悲怆(1分)②不以物喜，不以己悲(1分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(1分)6、示例：“劝君更尽一杯酒”(1分)惜别、体贴、祝愿(2分)7、甲词中描写的是边塞荒凉的秋景，为写战事紧急，戒备森严的背景，为下阕的抒情作铺垫(2分)：乙文中分别写了洞庭湖一阴一晴之景，旨在引出“迁客骚人”的一悲一喜览物之情，导出古仁人之心并与之作对比(2分)。8、神舟七号载人宇宙飞船；主要有四个方面的突破，保证了中国航天员“迈出历史性的一步”，(2分)9、先总说说明对象及特征，然后分别介绍航天服，航天表，提高火箭安全性，进出舱的程序等。(2分)10、新航天服：防微流星、真空隔热屏蔽、气密、保压、通风、调温等多种功能。(2分)11、航天表；精确度、耐温差、防磁等机芯性能指标达到国际领先水平。(2分)12、进一步提高可靠性、安全性和舒适性。(2分)13、鞠躬尽瘁，死而后已：蕴含着一个动人的故事。(3分)14、为了引出“不能跳舞就弹琴吧，不能弹琴就歌唱吧。不能歌唱就倾听吧”的故事，“让心在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧”，使露丝的品质在情节的发展中逐步升华。(3分)15、人死了，但热爱生活的激情永留人间。(3分)16、言之成理即可。(4分)17、①内心变化剧烈。(1分)②纷繁浮躁的人间。(1分)18、王老汉估瓜的技艺出色(2分)；为金钱诱惑下的大失水准作铺垫(2分)。19、庄子讲的一个博弈者的故事(1分)；在金钱诱惑下高超的技艺大失水准(1分)；“外重者内拙”或“一个人越是看重身外之物，也就越容易迷失自己的身心”(2分)。20、唯有守住自己的心，我们才能认清真正的自己，才能最大限度地发挥自己的潜能，才能最终完成自己的心愿。(2分)
第三部分
21、参照第一套模拟试题作文评分标准。
豪之感，后者是想象性漫画，以此赞叹神舟七号速度之快。③虽然你只出舱在太空中走一小步，但你却为我国的航天事业迈出了一大步。6、①开放题，可反对可赞同，强调言之有理。宜从应继续评选来说，关键在评选的标准和办法，否则会让本来有激励性的评选活动变味了。②不设统一答案，示例：到三好生评选开展得好的、中等的和较差的学校采访；学校分管此项工作的领导、教师和同学及家长，学校对此项活动的宣传、具体安排，活动情况及结果；大家对此的认识、不同观点和社会反应等。7、不设统一答案，示例：如《西游记》中的猪八戒有不少缺点，如贪吃贪色、不辨敌我、嫉妒心强等。但他仍有不少优点，如憨厚纯朴、吃苦耐劳等，同时他也为保护唐僧取经立下了汗马功劳。8、①鸟一样飞了起来 游泳池 一片阳光②为残奥会(残奥运动员)而写，从具体诗句中可以看出来。9、①各领风骚数百年②少壮不努力，老大徒伤悲⑧海内存知己，天涯若比邻④会当凌绝顶，一览众山小⑤王侯将相宁有种乎⑧有朋自远方来，不亦乐乎 不以物喜，不以己悲
数风流人物，还看今朝
第二部分
10、①我舞影零乱 永结无情游②诗人邀来天上的明月与自己的身影一起饮酒，并在月下唱歌起舞，甚至与其相约下次再会；从诗人大胆而浪漫的想象和联想来说，今天的航天实现了诗人与明月共饮再约，可见古人的想象是现代航天发展的基础。11、ACF 12、①想到没有可以交谈取乐的人。②正当苏轼获得适意的乐趣时，以为天下万物都不能取代这种乐趣。13、①都写苏轼和另外一人同游，前者是苏轼找怀民夜游，后者是苏辙跟从苏轼白天游，更重要的是前者是两人因被贬官，同病相怜不能入睡，同游述说苦闷，后者则表现出苏轼以大自然其乐无穷自由游乐、②在为两人同被贬官被视为可有可无的闲人，表面看他们轻松当闲人，实际上内心苦闷；甲文是借月下夜游抒发难以述说的内心，李白则用浪漫的想象苦闷的月下独酌，邀来明月与自己的身影同饮歌舞，相约再会。14、①在是月光把竹柏影映照在庭中而成，②开放题，两者皆可，前者强调饮之、后者句式更整齐，三者并列表强调，因此可根据表达需要而定。15、①子瞻苏辙乐游九曲亭②表面把游写得很实在从而借景抒发作者内