首页 -> 2006年第7期

　　中山公园动物部有一头黑熊，被囚已不知几年，似乎很上了年纪，毛皮憔悴，走路蹒跚，挪一步都像很吃力。青岛夏季原算得清凉，而从寒带来的它，似已不胜炎威之重压，每天我们游园时，总看见它将那片鲜红的舌头拖在唇外，吁吁地喘着气。有时热得没办法，便在树荫里，四脚朝天仰面睡着，那四只脚伸得笔直正似四根石柱，看了会教你疑心小儿顽耍的绒熊被人翻转来搁着似的，不由得要发笑。
　　不知为什么我同这头老熊竟发生一种情谊。我爱它那笨重的身体，浑圆的四肢，巨大的颈脖和那颔下一圈发金光的黄毛。你别瞧它这样痴肥臃肿，以为它别无作为，它一掌打来，可以将你打成一个肉饼，嘴一拱，可以倒掉一株树，然而它的外表，却又这样温和良善，有如一只绵羊。真正的“力”是应该威而不猛的，应该有所谓“宽仁以教，不报无道”的气度的。动物里的熊，我以为算得“力的象征”。
　　这头大熊却爱吃细巧的花生，游客每在笼旁杂食担上买来喂它。花生从铁笼缝里撒进，撒了个满地，它会一粒一粒拾起来吃，一粒也不遗漏，有时人家故意同它开玩笑，将花生摆在笼外边，让它可望而不可即，空咽馋涎。然而它却会不慌不忙地打网缝里伸出爪慢慢地钩，再伸出舌头舐了去。它的舌头极灵活，能帮助它做许多事，好像象的鼻子，正可以补足它身躯笨重的缺点。
　　它的口粮似乎不足，常向游客乞食。一日清晨，我到园散步，看见园丁送来熊粮：三四个窝窝头，五六个烂桃子，一撮焦黄菜叶，便算它一天充饥之物。怪不得它这样龙钟潦倒，食物关系，怕还在年龄关系之上呢。自从我发现这哑朋友痛苦之后，每天总要带几个馒头一包花生来喂它，我又知道它爱吃榆叶，常常在自己园子里采了大捧大捧的嫩榆叶，掷入铁笼，供它大嚼。它的灵性并不差，不到几天，便认识我们了。每回见我们走近笼边，便起身表示欢迎，乖乖地像一只家犬似蹲在那里等候我们布施。喂熊，成了我岛居唯一功课，兼不多每天要去拜访它一次。
　　康笑我俩是好朋友“今天不去拜访你的朋友吗？”“喂！快去公园吧，你的朋友等得你心焦了！”他常用很庄重的口吻这样说着，旁人听了还以为我真有一位什么朋友住在公园里。
　　有友如此，决非耻辱，所以康的戏谑，我也直受不辞。朋友，想你年青而自由的时候，出没冰天雪地，通红的眼光，像两把炬火燃烧在黑夜中。当你踱着方步从林中出现时，最大胆的猎人也会吓青了脸，将猎枪掉在地上。现在你这位北极圈中的兽王，竟被关闭在一个局促的笼里，忍受园丁的冒剥，顽童的戏弄，挨着绵绵无尽的寂寞岁月，你是一位落魄的英雄，你也是一位暮年的烈士，我们友谊也许就建立在同情上吧。
　　1．“和人周旋，往往有肆应为难之感，和动物周旋，却可以沆瀣一气”一句的含义是什么？这个语句表达了怎样的情感？
　　2．为什么猪、鼠、蛇这些动物“很教我憎恶”？请用最简洁的语言回答。
　　3．谈谈“不知为什么我同这头老熊竟发生一种情谊”一句在结构与内容上的作用是什么？
　　4．作者对于文中的熊有几种情感？请用简洁的语言分别给予解释。
　　5．文章结尾对熊直呼朋友，这样表达有什么好处？
　　参考答案：
　　1．①人心难测，与人相处，紧张而且累心；动物没有心机，与之相处，放松而且开心。②表达了作者对世俗的龌龊的人际关系的反感与厌恶。
　　2．猪，混吃等死，无所追求。鼠，行为不轨，扰人清梦。蛇，用心险恶，诱人犯罪。因为这些，作者才非常憎恶猪、鼠、蛇。
　　3．结构上：过渡作用， “不知为什么”，承接上文熊的衰老、憔悴与滑稽； “发生一种情谊”开启后文对熊的认识与情感。内容上：创造悬念，引人联想；侧面表现公园黑熊处境的恶劣。
　　4．作者怀有崇敬、愤怒、同情三种情感。崇敬是因为熊温和良善，威而不猛，是“力的象征”。愤怒是因为熊遭受了禁闭、盘剥与戏弄。同情是因为熊已经衰老落魄。
　　5．直呼熊为朋友，能够拉近与读者的距离，让读者感受亲切，便于抒发强烈的思想感情。
　　

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